秋風送爽，稻浪飄香。為深化勞動教育內涵，讓學生在實踐中感知農業文化、體悟勞動價值，五一小學懷柔分校組織五六年級學子走進稻花香里實踐基地，開啟了一場充滿趣味與收獲的秋季社會大課堂研學活動。

 此次活動以“親近自然、體驗勞動”為核心，將課堂搬到田間地頭，設置了三大特色實踐環節。在“撿稻穗”環節，同學們彎腰穿梭在金黃的稻田中，小心翼翼拾起散落的稻穗，在指尖觸碰稻粒的瞬間，直觀感受“粒粒皆辛苦”的深刻含義；“小推車”體驗里，大家兩人一組、相互配合，在掌控推車平衡的過程中，不僅鍛煉了肢體協調能力，更領悟到團隊協作的重要性；最受期待的“扎稻草人”活動中，同學們發揮創意，用稻草、布料為稻田打造出形態各異的“守護者”，讓想象力在自然中自由綻放。

勞動是最好的教育，實踐是最好的課堂。此次研學活動不僅幫助學生樹立了正確的勞動觀，提升了動手實踐能力，更讓大家在與自然的互動中，加深了對傳統文化的興趣，養成了珍惜勞動成果、感恩自然饋贈的良好品質。未來，五一小學懷柔分校將繼續探索勞動教育新形式，讓更多學子在實踐中成長，在體驗中收獲！

四年級學生則來到了懷柔月亮湖農事基地，開啟了一場集趣味、知識與體驗于一體的社會實踐之旅，在六項特色活動中動手實踐、收獲成長。

親手種下一抹綠，是同學們與自然的第一次“對話”。在種植多肉環節，大家小心翼翼地捧著多肉幼苗，學習配土、挖坑、定植，看著自己栽好的小多肉，臉上滿是成就感，也悄悄種下了“責任與守護”的種子。

拿起畫筆，傳統漆扇在指尖“煥新”。漆扇制作課堂上，同學們發揮奇思妙想，用鮮艷的顏料在素白扇面上勾勒圖案——有的畫滿靈動的小動物，有的繪上清新的花草，一把把獨一無二的漆扇，不僅是藝術品，更是傳統文化的“小小傳承”。

“這是小麥，那是小米！”五谷辨識活動里，同學們圍著裝滿糧食的簸箕，認真聽老師講解五谷的外形、生長環境和用途，還親手觸摸、比對，在“看、摸、辨”中分清了常見谷物，也讀懂了“一粥一飯當思來之不易”的深意。

 安全知識，是成長路上的“必備技能”。緊急救護環節，專業老師現場演示止血、包扎的正確方法，同學們兩兩一組互相練習，從一開始的緊張生疏，到后來能規范完成簡單包扎，每個人都掌握了實用的急救小知識，安全感滿滿。

紅色參觀環節，是一場深刻的精神洗禮。同學們跟隨著講解員的腳步，觀看歷史圖片、聆聽紅色故事，了解革命先輩的奮斗歷程。一張張老照片、一段段感人故事，讓紅色基因在心中悄然扎根，也讓大家更加懂得珍惜現在的幸福生活。

一天的社會實踐活動，短暫卻充實。同學們在農事基地里動手、動腦、動心，不僅收獲了知識與技能，更在體驗中學會了合作、懂得了感恩。這場走出教室的“實踐課”，注定成為孩子們成長路上難忘的美好回憶！