教師是學校發展的生力軍，是推動教育改革與創新的重要力量。北京第二實驗小學大興實驗學校于2024年9月20日成功舉辦了青年教師教學專題視導活動。此次活動以新課程、新課標、新教材為指導，依托專家與教研員的視導工作提升教師的業務水平和教育教學實踐能力，進一步推動學校教育改革與發展。參加本次活動的專家有：大興區教師進修學校小學教研室主任助理胡照楠、小學教研室各學科教研員。

在本次視導活動中，聽課與學情調研環節是核心與靈魂。教研員們深入到各個課堂，細致觀察并記錄下教師的授課內容、教學方法以及學生的學習狀態和反應。

教研員在聽課之余做教學實踐的深度觀察，關注教師如何引入新課，組織教學活動，與學生互動，以及如何運用多媒體等教學工具。同時細致觀察學生的反應，包括學生的參與度、興趣點以及對知識點的掌握情況。全方位的觀察為教研員提供了評估教師教學效果的全面信息。

視導聽課后教研組長回到會議室接受教研員集中反饋指導，副校長姚林濤在評課之前，首先對參與指導的領導和教研員表達了感謝，對教師們的教學熱情和努力給予了肯定。

隨后，胡照楠老師對當天的視導活動進行了全面的總結。強調了視導活動對于教師專業成長的重要性，并對未來的教學實踐提出了期望。

各學科教研員分別對所聽課程進行了細致的評析，肯定教師們在教學設計、課堂互動、學生引導等方面的亮點，也針對教學中的不足提出了具體的改進建議，為教師們提供了明確的改進方向。

最后，學校黨支部書記、校長房炳云對參與本次活動的教研員和教師表達了衷心的感謝，強調了學校對于教師專業發展的重視，對未來的教育教學工作提出了展望。房校長的發言不僅表達了對教師們的支持和鼓勵，也體現了學校對于教育質量提升的堅定決心。

本次視導活動不僅為教師提供了寶貴的成長機會，也為學校提供了改進教學、提升教育質量的重要依據。期待通過不斷的努力和探索，教師能夠不斷提升自己的教學水平，為學生的全面發展和學校的長遠發展做出更大的貢獻。