答辯、考證、副業(yè)變現(xiàn)、留學(xué)生出國(guó)……這屆用戶在抖音里上一種“很新的學(xué)”。近年來(lái),伴隨著知識(shí)付費(fèi)市場(chǎng)需求大幅增長(zhǎng),越來(lái)越多人在抖音主動(dòng)搜索教育相關(guān)內(nèi)容,數(shù)萬(wàn)知識(shí)創(chuàng)作者、教育機(jī)構(gòu)也在加速布局抖音作為與用戶分享新知、建立連接和收獲信任的平臺(tái)。
為了鼓勵(lì)和倡導(dǎo)更多經(jīng)營(yíng)者在抖音持續(xù)輸出高質(zhì)量知識(shí)內(nèi)容,滿足用戶多樣化學(xué)習(xí)需求,巨量引擎上線「抖in領(lǐng)學(xué)官-盛夏伴學(xué)季」活動(dòng),以「學(xué)在一起 · 共赴成長(zhǎng)」為主題,通過(guò)知識(shí)內(nèi)容倡導(dǎo)、定制研學(xué)活動(dòng)、本地教育機(jī)構(gòu)聯(lián)動(dòng)等多樣玩法,線上線下共建內(nèi)容矩陣為全民領(lǐng)學(xué),加速知識(shí)流動(dòng),讓大家學(xué)在一起 · 共赴成長(zhǎng)。
一、多元精品內(nèi)容+百師說(shuō)領(lǐng)學(xué)倡導(dǎo),驅(qū)動(dòng)教育生態(tài)創(chuàng)新力量
面對(duì)教育行業(yè)快速增長(zhǎng)的內(nèi)容和用戶需求,熱點(diǎn)和機(jī)會(huì)不斷顯現(xiàn),「抖in領(lǐng)學(xué)官-盛夏伴學(xué)季」聚焦這些熱點(diǎn)和機(jī)會(huì),聯(lián)動(dòng)學(xué)而思網(wǎng)校和新東方,從領(lǐng)學(xué)倡導(dǎo)、定制研學(xué)、打造百師說(shuō)短片不斷擴(kuò)散核心影響力,搭建更為廣闊的展示空間,激活知識(shí)創(chuàng)作者、教育機(jī)構(gòu)、教育服務(wù)商、用戶相融共生的泛知識(shí)生態(tài),引領(lǐng)全民學(xué)習(xí)風(fēng)潮。
內(nèi)容矩陣打造上,活動(dòng)邀請(qǐng)楊紅櫻、王雪純、李永樂(lè)、凱叔、朋朋哥哥、董仲蠡擔(dān)任「抖in領(lǐng)學(xué)官」倡導(dǎo)官,并發(fā)布活動(dòng)倡導(dǎo)視頻;顒(dòng)期間,超2300創(chuàng)作者/機(jī)構(gòu)參與活動(dòng)開(kāi)播,相較于第一季GMV實(shí)現(xiàn)44倍的增長(zhǎng);領(lǐng)學(xué)官八季總看播UV達(dá)10億+。不僅讓用戶們一鍵式獲取豐富多元靠譜的泛知識(shí),也讓活動(dòng)和品牌收獲5.6億的曝光。
與此同時(shí),為了構(gòu)建從泛興趣到泛知識(shí)再到深化主題式的學(xué)習(xí)生態(tài),吸引更多知識(shí)創(chuàng)作者與社會(huì)名人入局,本季「抖in領(lǐng)學(xué)官」深度挖掘抖音新型創(chuàng)作者的領(lǐng)學(xué)故事,升級(jí)拍攝了"百師說(shuō)”系列短片,邀請(qǐng)學(xué)而思伴讀書(shū)房創(chuàng)始人文刀劉、新東方老師孟繁飛作為圈層老師代表共話教育生態(tài)。此外,活動(dòng)還特別邀請(qǐng)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家管清友,用一種全新的方式與年輕人交流、深入淺出地分享知識(shí),也由此引發(fā)了深度的雙向互動(dòng)。
流量曝光上,「抖in領(lǐng)學(xué)官-盛夏伴學(xué)季」通過(guò)對(duì)官方話題給予H5主會(huì)場(chǎng)引流、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容流量激勵(lì)、品牌商家、達(dá)人與IP話題聯(lián)動(dòng)等支持保證品牌曝光,為活動(dòng)聚攏站內(nèi)流量,吸引眾多的知識(shí)創(chuàng)作者參與,助攻品牌聲量和營(yíng)銷(xiāo)生意雙重爆發(fā)。
領(lǐng)學(xué)官為用戶打開(kāi)全新的學(xué)習(xí)視角,提供更多低門(mén)檻、高質(zhì)量的泛知識(shí)內(nèi)容的同時(shí),也為知識(shí)型創(chuàng)作者提供傳播渠道與增量機(jī)會(huì),同時(shí)助力諸多品牌借助IP優(yōu)勢(shì),搶占教暑期育熱點(diǎn)話題,增加品牌曝光,為生意帶來(lái)更多可能。
二、定制本地IP+多元互動(dòng)玩法,協(xié)同發(fā)聲探索知識(shí)生產(chǎn)新浪潮
除了提升創(chuàng)作者個(gè)體的影響力,本季「抖in領(lǐng)學(xué)官」新開(kāi)辟針對(duì)本地教育機(jī)構(gòu)定制活動(dòng)-本地領(lǐng)學(xué)大聯(lián)盟,全面聯(lián)動(dòng)本地教育機(jī)構(gòu)布局團(tuán)購(gòu),實(shí)現(xiàn)區(qū)域品牌化合作聚勢(shì)賽道發(fā)聲,不僅為優(yōu)質(zhì)品牌背書(shū),深化站內(nèi)用戶對(duì)IP活動(dòng)和品牌的認(rèn)知,同時(shí)也為后續(xù)活動(dòng)協(xié)同發(fā)力,為本地教育行業(yè)開(kāi)辟更多營(yíng)銷(xiāo)可能。
在互動(dòng)玩法上,活動(dòng)一方面以機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人分享內(nèi)容為基礎(chǔ),搭載門(mén)店場(chǎng)景、串聯(lián)直播大場(chǎng)強(qiáng)化品牌勢(shì)能。另一方面,以IP官方背書(shū),打造小體量入門(mén)級(jí)合作,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容布局+流量激勵(lì)雙重亮點(diǎn),同時(shí)逐步加深用戶對(duì)品牌的好感與信任,助力本地教育機(jī)構(gòu)快速獲客,為本地教育生意投放提供了降本增效的新選擇。
此外,本季「抖in領(lǐng)學(xué)官」還針對(duì)本地教育機(jī)構(gòu)新增「本地經(jīng)營(yíng)獎(jiǎng)」,激勵(lì)其創(chuàng)新鏈路,產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容;顒(dòng)期間,中國(guó)東方教育、新精武、奈爾寶、同人書(shū)院、食為先等品牌榜上有名,借IP熱度成功突圍。
三、激活行業(yè)內(nèi)部+外部循環(huán),加速客戶經(jīng)營(yíng)成長(zhǎng)
隨著知識(shí)門(mén)類不斷拓寬,知識(shí)創(chuàng)作者隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大,以及用戶知識(shí)獲取習(xí)慣的養(yǎng)成,如今,知識(shí)類短視頻、直播內(nèi)容正在成為全民學(xué)習(xí)的核心場(chǎng)景。對(duì)此,「抖in領(lǐng)學(xué)官」為知識(shí)創(chuàng)作者提供了一個(gè)展示和分享專業(yè)知識(shí)的舞臺(tái)。除了線上的多元化玩法,領(lǐng)學(xué)官也把學(xué)習(xí)空間拓展到了線下,此次聯(lián)合央博研學(xué)等官方機(jī)構(gòu),從科普文化研學(xué)視角打通線上線下,同步搭載兒童節(jié)節(jié)點(diǎn),打造領(lǐng)學(xué)官特色研學(xué)之旅。
本季活動(dòng)總冠品牌學(xué)而思網(wǎng)校也借勢(shì)暑期檔熱點(diǎn),通過(guò)領(lǐng)學(xué)倡導(dǎo)官身份、H5主會(huì)場(chǎng)定制專區(qū)、定制百師說(shuō)短片等尊享IP宣發(fā)大曝光資源,放大名師效應(yīng),同步發(fā)力布局10+大場(chǎng),GMV環(huán)比增長(zhǎng)246%,訂單環(huán)比增長(zhǎng)214%,實(shí)現(xiàn)生意快速擴(kuò)大。
通過(guò)八季以來(lái)對(duì)IP玩法的不斷升級(jí)優(yōu)化,「抖in領(lǐng)學(xué)官」基于對(duì)站內(nèi)用戶需求和教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的洞察,持續(xù)完善教育領(lǐng)學(xué)生態(tài)大環(huán)境。與此同時(shí),平臺(tái)在持續(xù)扶持優(yōu)秀知識(shí)類創(chuàng)作者,幫助知識(shí)創(chuàng)作者鏈接用戶增長(zhǎng)與商業(yè)價(jià)值的同時(shí),也不斷助力品牌搭建自有營(yíng)銷(xiāo)陣地,加速在抖音生意的長(zhǎng)線經(jīng)營(yíng)。
可以預(yù)見(jiàn),在知識(shí)內(nèi)容生態(tài)逐漸充盈,通過(guò)抖音獲取知識(shí)的用戶習(xí)慣逐漸養(yǎng)成的2024年,「抖in領(lǐng)學(xué)官」將幫助更多知識(shí)創(chuàng)作者探索知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮下如何做好優(yōu)質(zhì)內(nèi)容傳播,持續(xù)沉淀教育精品內(nèi)容生態(tài),實(shí)現(xiàn)內(nèi)容與商業(yè)并駕齊驅(qū)、互促互進(jìn)的良性循環(huán),助力教育經(jīng)營(yíng)者們實(shí)現(xiàn)生意的長(zhǎng)效經(jīng)營(yíng)。(責(zé)編:小雨)
(文章來(lái)源:網(wǎng)絡(luò))