為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富校園文化生活,營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,著力推動(dòng)魏一小科技創(chuàng)新教育活動(dòng),提升學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí),在第五十二個(gè)世界地球日及第五個(gè)中國(guó)航天日到來(lái)之際,魏善莊一小開(kāi)展了科技節(jié)暨科創(chuàng)課程成果展活動(dòng)。
本次活動(dòng)共分三個(gè)階段。
第一階段,分年級(jí)實(shí)施科創(chuàng)課程。
一年級(jí)課程內(nèi)容為垃圾分類的故事。學(xué)生們通過(guò)生動(dòng)、有趣的創(chuàng)意垃圾桶制作與垃圾分類體驗(yàn),走進(jìn)生態(tài)環(huán)保的世界,探索環(huán)境和日常生活的關(guān)系。
二年級(jí)課程內(nèi)容為地心探險(xiǎn)——地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。學(xué)生們?cè)趧?dòng)手制作地球內(nèi)部模型的過(guò)程中,探索地球內(nèi)部結(jié)構(gòu),了解地球內(nèi)部構(gòu)造和外部形態(tài)的關(guān)系,將地質(zhì)科學(xué)帶入了生活中。
三年級(jí)課程內(nèi)容為建立生態(tài)家園。學(xué)生們合作互助創(chuàng)造出獨(dú)特的生態(tài)沙盤(pán),通過(guò)這一過(guò)程,理解生物與環(huán)境的科學(xué)知識(shí),感受自然界的神奇和創(chuàng)意。
四年級(jí)課程內(nèi)容為生態(tài)飼養(yǎng)箱。學(xué)生們通過(guò)動(dòng)手建設(shè)班級(jí)的生態(tài)飼養(yǎng)箱,走進(jìn)動(dòng)物真實(shí)生活的家園,理解保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意義,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)動(dòng)物與環(huán)境。
五年級(jí)課程內(nèi)容為城市設(shè)計(jì)師之海綿城市。學(xué)生們化身未來(lái)城市設(shè)計(jì)師,了解城市面臨的環(huán)境問(wèn)題,探討通過(guò)科學(xué)創(chuàng)意設(shè)計(jì),改善城市生活。
六年級(jí)課程內(nèi)容為DIY空氣凈化器。通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注常見(jiàn)的環(huán)境問(wèn)題,并設(shè)計(jì)不同解決方案,在解決問(wèn)題的同時(shí)考慮成本控制,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保的同時(shí),樹(shù)立財(cái)商意識(shí)。
第二階段,開(kāi)展科技節(jié)暨科創(chuàng)課程成果展儀式活動(dòng)。
本階段共分四個(gè)環(huán)節(jié)。第一項(xiàng),由魏善莊一小馬莉校長(zhǎng)進(jìn)行致辭。馬校長(zhǎng)首先對(duì)活動(dòng)的意義及目的進(jìn)行了介紹,囑托學(xué)生通過(guò)今日所學(xué)、在校園中大膽創(chuàng)新實(shí)踐,共同將學(xué)校打造為生態(tài)環(huán)保學(xué)習(xí)新樂(lè)園。
第二,表彰頒獎(jiǎng)。海淀區(qū)科普教育協(xié)會(huì)魏然主任為我校愛(ài)綠護(hù)綠環(huán)保小衛(wèi)士佩戴了袖標(biāo)。我校陳志勇副校長(zhǎng)為“科技小創(chuàng)客”獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。第三環(huán)節(jié),學(xué)生展示。二一班劉墨痕演講《保護(hù)地球母親》五二班孫占然快板表演《低碳環(huán)保》四一班張浩宇講述《我的垃圾分類故事》五年級(jí)《創(chuàng)意時(shí)裝秀》第四環(huán)節(jié),科學(xué)表演秀。
海淀區(qū)科普教育協(xié)會(huì)老師分別呈現(xiàn)了干冰煙霧、干冰吹氣球、液氮凍花、液氮爆炸、空氣炮等一個(gè)個(gè)精彩絕倫的科學(xué)實(shí)驗(yàn),學(xué)生們?cè)隗@嘆聲中,體驗(yàn)了一次難忘的科學(xué)之旅。
第三階段學(xué)生分享匯報(bào)。
一日的課程讓學(xué)生對(duì)科技有了更多的了解與更深的認(rèn)識(shí),學(xué)生們通過(guò)手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖將所學(xué)、所感進(jìn)行分享交流,使科學(xué)的種子在學(xué)生心中深深地生根、發(fā)芽。
相信通過(guò)此次活動(dòng),魏善莊一小的學(xué)生定能熱愛(ài)科學(xué),崇尚環(huán)保,以睿智的科學(xué)思維、敏銳的科學(xué)眼光大膽實(shí)踐,在魏善莊一小盡情演繹自己的風(fēng)采,讓科學(xué)的精神在校園里精彩的展現(xiàn)!
