北京減少不必要的作業(yè)書(shū)寫(xiě) 為中小學(xué)生減負(fù)

　　面對(duì)學(xué)生每天作業(yè)做到深更半夜，雙休日還要去上各種培訓(xùn)班，睡眠嚴(yán)重不足的現(xiàn)象，北京市教委近日要求全市各中小學(xué)提高課堂效率，減少不必要的作業(yè)書(shū)寫(xiě)時(shí)間，從學(xué)校抓起為學(xué)生減負(fù)。

　　按照北京市教委部署，目前部分中小學(xué)已開(kāi)始嘗試減少或取消布置家庭作業(yè)，改革評(píng)價(jià)方式，科學(xué)減負(fù)。例如，北京市育英學(xué)校本學(xué)期全校都取消了家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生參加課外閱讀和實(shí)踐活動(dòng)；海淀區(qū)紅英小學(xué)嚴(yán)禁教師布置機(jī)械重復(fù)的無(wú)效作業(yè)和懲罰性作業(yè)，鼓勵(lì)教師增加實(shí)踐性和個(gè)性化作業(yè)，并把每周二定為無(wú)作業(yè)日。

　　在減少作業(yè)時(shí)間的基礎(chǔ)上，人大附小等學(xué)校開(kāi)展了“讓作業(yè)可愛(ài)起來(lái)”的研究，教師以“自助餐”方式，將作業(yè)分成不同層次，學(xué)生可以根據(jù)自己的能力和需求選擇做作業(yè)；北京二中則要求教師提高課堂效率，每節(jié)課只講25分鐘新課，剩下的15分鐘留給學(xué)生，用于思考、消化和答疑。