做了多年領導，一直在學但始終覺得還學無大成的，就是領導力。每次被人問到領導力可學嗎，內心其實總存疑惑。
關于這一點，學者有兩派：南加州大學領導學權威大師華倫·班尼斯教授認為領導人要有遠見、熱情、正直、信任、好奇心、勇敢等要素和技能，同時認為領導是一種特質和判斷力，這兩樣無法教授；彼得·德魯克卻認為領導的能力是應該學習的，而且可以學習得到。
大部分人的體會是短期課程可以幫助我們熟...
學習型展示六大特征 學習型展示不僅是展示者的發言和表達，更是學習者借鑒、質疑、辯論的過程；不僅是個人的展示，更多是小組合作的展示。它應具備以下特征： 互動性——在展示過程中，展示者不僅是講解者，學習者也不僅是聽眾，而是師生之間、生生...
“課程是學校的核心競爭力，但不是第一位的。若沒有好的課堂，再好的課程也無法實現。”北京市西城區科研周現場會日前走進北京市第十三中學，校長馬景林表示，和諧高效的課堂教學才是學生成長的基礎，而高效課堂的一個標準是課堂上要有新的生成。
那么，如何建設和諧高效的課堂呢？十三中現場會主題聚焦“創設師生交流平臺 體現課堂教學特色”。“教材以定型化、規范化的形式把學科知識固定下來時，它必然省略...
“XXX老師利用午休時間主動聯系六年級3班、4班的老師，為學生加練廣播操。”“總務主任是我校十月最辛苦的人，每日往返分校、本校數次，電話聯系不斷。”……北京市西城區三里河第三小學有一份《好人好事簡報》，在全體教職工中傳播著尊重與欣賞。簡報的“記者”是中層干部，“主編”是校長，“首發地”則是學校《月度工作計劃總結反饋表》（以下簡稱《月度表》）。
“誕生”不到一年半的《月度表》，已成...
黑洞效應就是一種自我強化效應，當一個企業達到一定的規模之后，也會像一個黑洞一樣產生非常強的吞噬和自我復制能力，把它勢力所及的大量資源吸引過去，而這些資源使得企業更加強大，形成一個正向加速循環的旋渦。
沃爾瑪已經開始具有了這樣的特征：沃爾瑪本身的銷售能力特別強，所以供應商如果要在世界市場上擴大銷量，就避不開沃爾瑪，只能作為沃爾瑪的供應商；而隨著加入企業的增加，沃爾瑪對零...
激勵是一種有效的領導方法，它能直接影響員工的價值取向和工作觀念，激發員工創造財富和獻身事業的熱情。美國哈佛大學教授詹姆士研究發現，實行計時工資的員工僅發揮其能力的20%～30%，而在受到充分激勵時可發揮至80%～90%。怎樣激勵員工呢?下面是一些有效的做法： 作風激勵：每個領導都掌握著...
兩千多年前，我國一些養馬的人在馬廄中養猴，以避馬瘟。據有關專家分析，因為猴子天性好動，這樣可以使一些神經質的馬得到一定訓練，從易驚易怒的狀態中解脫出來；還可以使馬經常站立而不臥倒，提高馬對吸血蟲病的抵抗能力。養在馬廄中的猴子就是“弼馬瘟”，它所起的“辟惡、消百病”作用就是“弼馬瘟”效應。
1860年林肯當選為美國總統，自大且妒忌心重的蔡思成為財政部長。不過，這個家伙確實是個大能人...
高壓加高薪、胡蘿卜加大棒的激勵方式已然落伍，現在該改變了。 “執行力”在中國制造企業當中，曾經是一個富有魔力的詞匯。“鴻海的文化，是有嚴厲執行力，又有高度激勵。”富士康科技集團副總裁程天縱曾這樣說。郭臺銘的口號“一定要達到目標，除非太陽不再升起”和“重視效率分分秒秒”寫在工廠的墻上。無獨有偶，和富士...
“校長的教學領導力體現在準確定位和規劃學校愿景中，要用正確的辦學理念，引領教師樹立科學的育人觀和質量觀。”12月11日，在以“校長的生命力在課堂”為主題的全國首屆校長教學領導力高峰論壇暨北京市大興區第十屆校長教育思想論壇上，北京市大興區第七中學校長賈海軍以“學研教一體化 點亮師生幸福人生”為主題作報告。 整體推進 探索以“品”促“學”當前，基礎教育課程改革引發課程目標、課...
“在可持續發展教育的實驗中，我和教師們一起深入研究，逐步形成特色鮮明的育人理念、操作模式的可持續發展教育理念，實現我個人及學校一次新的飛躍。”近日，在北京市石景山區舉行的可持續發展教育校長成長工作室課題結題會上，石景山區實驗中學校長馮巖的一席話引起了在座不少校長的共鳴。在工作室為期兩年的研究中，石景山區的11位校長收獲頗豐。
課題細化引領校長科研
2009年9月，受石景山區教育...
溝通的位差效應是美國加利福尼亞州立大學對企業內部溝通進行研究后得出的重要成果。他們發現，來自領導層的信息只有20%-25%被下級知道并正確理解，而從下到上反饋的信息則不超過10%，平行交流的效率則可達到90%以上。進一步的研究發現，平行交流的效率之所以如此之高，是因為平行交流是一種以平等為基礎的交流。
為試驗平等交流在企業內部實施的可行性，他們試著在整個企業內部建立一種平等溝通的...
核心提示：學生文化，一種介于兒童世界和成人世界間的文化現象。它是學生由兒童邁向成年的一種過渡性文化。一方面它表現為學生與成人相異的一些價值觀念和行為方式，反映出他們自主、獨立的需求。...
關注學生文化在班級文化建設中的作用
眾所...
學校管理俱樂部QQ群的網友問我，辦好一所學校的根本是什么？思量了很久，結合多年的學校管理經驗，我以為，辦好一所學校離不開六個字：愛、激情、執行力。 愛是和諧校園的根 有人說：沒有愛就沒有教育。我理解的“愛”，包括校長對教師的愛，教師...
