時光荏苒，步履鏗鏘。在這個滿載收獲的盛夏時節(jié)，北京市海淀區(qū)五一小學懷柔分校隆重舉行2024-2025學年第二學期總結(jié)表彰會，回顧一學期的奮進歷程，表彰在教育教學、科研創(chuàng)新、管理服務(wù)等各領(lǐng)域作出突出貢獻的優(yōu)秀團隊與個人。

初心如磐：三十載芳華鑄師魂

三十年講臺深耕，三千日桃李芬芳。吳秀娟、黃麗、王海榮等教師榮獲“三十載芳華獎”。他們以智慧啟迪心靈，用愛心呵護成長，將半生歲月獻給教育事業(yè)，在平凡崗位上書寫師者初心。正如頒獎詞所言：“黑板上的字跡會淡去，但播撒的知識與品格，早已在學生心中生根發(fā)芽。”

擔當有為：恪盡職守顯擔當

一群以責任為信仰的教育者沖鋒在前：干部團隊以身作則引領(lǐng)方向，四年級語文、三年級數(shù)學等學科教師臨危受命組織大班教學，李紅老師未康復(fù)返崗、肖麗錦老師放棄療養(yǎng)堅守講臺……他們用行動詮釋“教育者的擔當”，讓平凡崗位綻放非凡光彩。

匠心筑夢：精進篤行強師能

學校以教育家精神為引領(lǐng)，搭建“六功”基本功展示、“青藍工程”等成長平臺，助力教師專業(yè)進階。張焜、劉晚琦等16名教師入選區(qū)級“精培團隊”，王曉楠、肖穎代表懷柔區(qū)參加北京市基本功展示。在“基本功優(yōu)秀展示獎”頒獎儀式上，獲獎教師用專業(yè)與執(zhí)著詮釋教育匠心，彰顯教師隊伍的實力與擔當。

創(chuàng)新賦能：深耕課改促發(fā)展

從“童話春華”農(nóng)耕文化跨學科項目到“π動思維 智創(chuàng)未來”游戲化教學，從勞動課程三區(qū)聯(lián)合教研到“AI智教·共生課堂”實踐，肖麗錦、袁竹、肖穎等教師榮獲“教學科研創(chuàng)新獎”。她們打破學科壁壘，推動數(shù)字技術(shù)與教學融合，讓核心素養(yǎng)在課堂落地，以科研引領(lǐng)傳統(tǒng)課堂煥發(fā)新生機。

質(zhì)量立校：精耕細作提效能

以質(zhì)量檢測為抓手，語文、數(shù)學、英語團隊在期末區(qū)級監(jiān)測中屢創(chuàng)佳績：六年級語文全區(qū)第9、五年級英語全區(qū)第3……彭睿昕、劉玉霞等教師獲“教學質(zhì)量提升獎”，彭翠紅、張瑩瑩等教師獲“教學質(zhì)量標兵”。數(shù)據(jù)背后是無數(shù)日夜的潛心鉆研，他們用“質(zhì)量意識”詮釋教育擔當，為學生成長奠基。

數(shù)字轉(zhuǎn)型：AI賦能啟新程

探索信息技術(shù)與教學深度融合，開展“AI智教·共生課堂”系列活動，崔蕾、張焜等教師獲“新銳教師獎”。從模仿借鑒到創(chuàng)新突破，青年教師讓科技賦予教育溫度，推動智慧課堂轉(zhuǎn)型，成為教育信息化浪潮中的“弄潮兒”。

五育并舉：特色育人結(jié)碩果

學生社團與賽事成績斐然：足球、男籃斬獲懷柔區(qū)平原組冠軍，合唱社團備戰(zhàn)全國賽事。房梟、張忠波等教師獲“學生社團優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，他們犧牲休息時間，以專業(yè)與熱情引領(lǐng)學生在賽場、舞臺綻放光彩，為學校特色發(fā)展筑牢根基。

育人先鋒：春風化雨潤童心

班主任團隊以“養(yǎng)成教育”為核心，打造陽光班級文化。溫琪、韓嬰嬰等教師獲“優(yōu)秀班主任”稱號，他們從清晨問候到放學叮嚀，用細節(jié)管理與家校溝通為學生撐起成長晴空，是學生人生路上最美的引路人。

服務(wù)護航：默默耕耘筑基石

后勤保障團隊用堅守詮釋育人真諦：保安值守筑牢安全防線，食堂師傅烹飪溫暖三餐，保潔人員守護窗明幾凈。杜賽峰、周自清等獲“優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎”，他們雖不在講臺，卻以匠心服務(wù)成為學校運轉(zhuǎn)的堅實基石。

聚力同行：團隊協(xié)作創(chuàng)佳績

“獨行快，眾行遠。”優(yōu)秀行政組以“一盤棋”意識凝聚合力，在互學互鑒中實現(xiàn)共同成長，為學校發(fā)展提供堅實保障，用團結(jié)協(xié)作詮釋“1+1>2”的團隊力量。

表彰會在熱烈的掌聲中落下帷幕。北京市海淀區(qū)五一小學懷柔分校已完成“平原高峰校”建設(shè)目標，正以“懷柔新城區(qū)校”的定位向“一流名校”邁進。全體教師將以表彰為新起點，堅守立德樹人初心，以開拓創(chuàng)新之姿續(xù)寫教育華章，讓每一個孩子在五育并舉的沃土中綻放光彩，共繪學校高質(zhì)量發(fā)展的璀璨藍圖！