目前，第二十八次全國高校黨的建設工作會議在北京召開。會議系統總結了黨的十八大以來，高校黨的建設工作取得的歷史性成就，對做好高校黨建工作提出一系列新要求，為推進高校黨的建設工作指引前進方向。近年來，中國農業大學黨委堅持不懈“以立德樹人為根本，以強農興農為己任”，堅定不移引領師生解民生、治學問、育英才，精心打造走進鄉土中國深處的“大思政課”，教育引導青年學生深切體驗中國特色社會主義取得的舉世矚目成就，深刻認識厚植愛農情懷、練就興農本領的使命擔當，不斷激發“?強國先強農、農大作先鋒”奮進力量。

  聚焦筑牢“主陣地”，推動思政課建設內涵式發展

  在守正創新中謀篇布局，牢牢把握“為黨育人、為國育才”正確政治方向。加強黨對思政課建設的全面領導，以學校黨委《關于加強黨的政治建設的若干措施》為統領，將思政課建設作為學校黨的建設和意識形態工作的重大工程。把立德樹人成效作為檢驗學校工作的根本標準，將思政課建設納入學校黨的建設工作考核、辦學質量和學科建設評估標準體系、學校發展規劃以及“雙一流”建設方案進行重點支持保障。完善思政課建設專題研究、校領導聯系思政課教師等一批制度。近三年校領導聽思政課共計140余次。全面推進思政課改革創新。自主增設全國農林高校首個馬克思主義一級學科博士點，成為北京市首批重點建設馬克思主義學院。舉辦高等農林院校“大思政課”建設研討會等一系列學術會議，推動全國高校思政課產生較好社會影響。

  聚焦建強“大師資”，加強思政隊伍全方位提升

  在賦能蓄力中鍛造強師，練就了三支專職隊伍和一支兼職隊伍。注重發揮思政課教師關鍵力量，制定高質量建設馬克思主義學院行動方案，出臺思政課教師隊伍建設實施辦法，提前完成思政課教師配備計劃。打造“求是”論壇、“求索”和“求道”沙龍等，實行“一人一策”，全方位助力思政課教師成長。馬克思主義學院教師段蕾獲全國高校青年教師教學競賽思政課專項組一等獎。注重提升專業課教師育人能力，建立和完善馬克思主義學院與各學院“院院攜手”、思政課教師與專業課教師“師師聯手”，互進課堂、合作教研的同向同行協作機制，不斷增強課程思政育人實效。聯合全國11所院校成立“思政+”虛擬教研室，開展課程思政與思政課程協同創新。注重提高輔導員隊伍素養，學校實施輔導員隊伍建設“青苗工程”，黨委書記為輔導員作專題輔導，每年開展輔導員隊伍培訓30余期，支持學生思政研究和輔導員工作室建設。升級“中農輔導員”賦能沙龍和“研磨時光”研究生輔導員沙龍，注重在“一站式”學生社區中發揮好學生黨建引領思政優勢。注重壯大兼職教師隊伍，完善“三全育人”工作體系，積極聘請黨政領導、科學家、先進模范、企事業單位管理專家、社科理論專家等各類群體近40人擔任兼職教師，打造高質量兼職師資隊伍。

  聚焦構建“新格局”，深化“大思政課”融合創新

  在提質增效中見行見效，形成了黨建引領思政互融雙促的生動局面。深化科技小院育人成效，創建集人才培養、科技創新、社會服務于一體的科技小院實踐育人模式，獲得2022年研究生國家級教學成果獎唯一特等獎，被寫入2024年中央一號文件，現已在全國31省、179縣和非洲馬拉維、坦桑尼亞建設科技小院252個，育人作用不斷增強。擦亮大思政工作品牌，深入實施“雙融合、雙促進”教師黨支部推動課程思政建設工程和“全覆蓋、雙提升”大學生黨支部建設工程，舉辦紅色“1+1”行動二十周年再出發活動，切實增強黨建引領鑄魂育人工作效能。在全國率先推動并完成全校2300余門本科課程的育人大綱編制工作，發揮好每門課程的育人作用。打造《大國三農》精品在線課程，全國400余所高校大學生累計學習1000余萬人次，成為現象級“金課”。建好“第二課堂”平臺，延展實踐場域，用好社會課堂，發揮學科和平臺優勢，依托科技小院、教授工作站、合作企業等實踐育人平臺，組織4000余名師生參與“全國農科學子聯合實踐行動”、百名博士老區行、“稼穡之路”等實踐活動，引導學生在行走的“大思政課”中受教育、長才干、做貢獻。推動科教融合育人，在重大科研攻關和科技創新中培養學生的創新能力和家國情懷，爭作強國興農先鋒，學生以第一作者在《自然》《科學》《細胞》等發表論文，在2023年中國國際大學生創新大賽中獲得5項金獎，數量位列全國“雙一流”高校第六名、北京地區高校第一名，學校選調生總人數屢創新高，位居全國高校前列。（光明日報全媒體記者楊雪丹通訊員林征）

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