 |
當(dāng)下，全國(guó)各大美術(shù)類院校正值舉辦畢業(yè)特展的集中期。
今年，一些圍繞畢業(yè)生及其作品制作的短視頻一上線即成爆款；一些對(duì)藝術(shù)、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作特別感興趣的年輕人哪怕“打飛的”，也要奔赴各大美院畢業(yè)特展現(xiàn)場(chǎng)，向新鮮出爐的“頂尖創(chuàng)意”汲取靈感和滋養(yǎng)。
這一現(xiàn)象釋放出怎樣的信號(hào)？象牙塔中的美育資源如何更好地發(fā)揮影響力，積極地作用于社會(huì)美育？上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“上大美院”）副院長(zhǎng)程雪松教授帶來(lái)他的解讀。
記者 柳森
公眾欣賞美的水準(zhǔn)在提升對(duì)美的需求也在提升
城市周刊：如今，高水平藝術(shù)院校的畢業(yè)特展引起越來(lái)越多普通公眾的關(guān)注。您怎么看這個(gè)現(xiàn)象？
程雪松：現(xiàn)在高校做的很多事情都會(huì)受到社會(huì)各界的關(guān)切。一方面，社會(huì)各界對(duì)人才培養(yǎng)這件事特別上心，對(duì)高校寄予厚望，也會(huì)有質(zhì)疑。另一方面，尤其在像北上廣深這樣的大城市，公眾的欣賞水平近年來(lái)明顯提升，大家對(duì)美的需求也在提升。
到大學(xué)校園里去看展覽，和看一場(chǎng)電影還不一樣，不是一種純娛樂(lè)性的行為，有一定的學(xué)術(shù)性和知識(shí)性，也有一些沉浸式的體驗(yàn)在里面。深入畢業(yè)展現(xiàn)場(chǎng)既可以體驗(yàn)?zāi)贻p生命的律動(dòng)，又能帶著一些對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)切，探尋可能的答案。
畢竟，今天畢業(yè)的這些年輕人未來(lái)肯定是要引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)創(chuàng)新的。從他們的身上能夠看到一些未來(lái)的流行趨勢(shì)、審美偏好、生活方式、消費(fèi)場(chǎng)景，還能看到當(dāng)下的大學(xué)如何引領(lǐng)年輕人發(fā)現(xiàn)自己、挖掘潛能，在培養(yǎng)方法上有哪些創(chuàng)新的手段……帶著類似的問(wèn)題去看畢業(yè)特展，相信一定可以收獲不少啟發(fā)。
更進(jìn)一步而言，美院的畢業(yè)展一般分為兩類。一類是純粹的藝術(shù)創(chuàng)作，像國(guó)畫、油畫、版畫、雕塑等。這些純藝術(shù)的創(chuàng)作相對(duì)來(lái)講更多地代表著年輕人的一種審美走向和時(shí)代癥候。它沒(méi)有太多的問(wèn)題需要去解決，也未必去回應(yīng)某些具體的主題，更多的是年輕人自己的一種個(gè)性表達(dá)。
還有一類是設(shè)計(jì)類，包括的類別就更豐富了。設(shè)計(jì)類的作品一般來(lái)講具有一定的指向性、目的性，問(wèn)題意識(shí)更強(qiáng)，會(huì)試圖去解決一些問(wèn)題。比如，通過(guò)空間設(shè)計(jì)去回答未來(lái)城市往哪里走、未來(lái)社區(qū)怎么去改造。有些視覺(jué)傳達(dá)類的作品要回答的問(wèn)題可能更具象，比如怎樣包裝一個(gè)品牌，怎樣用藝術(shù)的手法促進(jìn)產(chǎn)品的銷售，等等。
今天的公眾在觀看這兩類作品時(shí)，會(huì)有不同的體驗(yàn)�？辞耙活愖髌窌r(shí)，更偏重欣賞、享受；看后一類作品時(shí)，可以感受到一種更強(qiáng)烈的在場(chǎng)感、問(wèn)題意識(shí)。公眾在日常生活中的一些視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)在觀展時(shí)得到印證，進(jìn)而激發(fā)共鳴。無(wú)功利的美學(xué)體驗(yàn)，讓人們暫時(shí)擺脫生活中的功利或目的性，自由自在地和世界對(duì)話。
城市周刊：公眾來(lái)觀展，也給了高校觀察他們、與他們展開更直接接觸的機(jī)會(huì)。上大美院近年來(lái)也在畢業(yè)特展的舉辦方式方面動(dòng)了不少腦筋，有無(wú)觸發(fā)您新的思考？
程雪松：從我個(gè)人的體會(huì)來(lái)看，近年來(lái)，因?yàn)楹凸姷慕涣鳌⒒?dòng)增多，倒逼藝術(shù)院校反思自身價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)方式。以往很多時(shí)候都是行業(yè)提出問(wèn)題，我們?nèi)セ卮�，相�?duì)來(lái)講比較被動(dòng)。如今，當(dāng)我們和學(xué)生一起更主動(dòng)地去思考如何提出問(wèn)題、引領(lǐng)行業(yè)變革，當(dāng)我們帶著非功利的目的去暢想、構(gòu)建一些更具前瞻性的新可能時(shí)，相信會(huì)有更多有趣的變化由此而生。
藝術(shù)院校也需要思考何為“新質(zhì)生產(chǎn)力”
城市周刊：當(dāng)象牙塔中的美育資源向社會(huì)各界打開大門成為一種常態(tài)時(shí)，人們又不禁要問(wèn)：這些相對(duì)稀有的資源如何不止步于展示、更好地發(fā)揮影響力？您是怎么思考這個(gè)問(wèn)題的？
程雪松：這些年我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：什么是藝術(shù)院校的“新質(zhì)生產(chǎn)力”？事實(shí)上，藝術(shù)本質(zhì)上就是一種價(jià)值的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，尤其青年學(xué)子不需要完全根據(jù)社會(huì)需求來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作，有較大的自由度。很多時(shí)候，哪怕他們只是表達(dá)了青年一代發(fā)自內(nèi)心的一種憧憬，抒發(fā)了對(duì)未來(lái)社會(huì)發(fā)展某些新的可能的渴望，這本身就是一個(gè)不斷“生產(chǎn)”“再生產(chǎn)”的過(guò)程。
比如，在我們今年的畢業(yè)特展上，有一幅叫《繁花》的油畫作品。作者是一位來(lái)自哈爾濱的女生，她用明媚的色調(diào)描繪了一系列海派元素。與過(guò)往此類作品偏重創(chuàng)新創(chuàng)意、不強(qiáng)調(diào)基本功不同，這幅作品展示出扎實(shí)的造型能力和繪畫技巧，又在整體畫風(fēng)上讓人覺(jué)得眼前一亮。
一件來(lái)自視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)的作品引入AIGC“共同創(chuàng)作”，由此生成的圖像絢麗、多姿、搖曳，突破了觀者對(duì)此類創(chuàng)作的固有印象。
一件藝術(shù)科技類作品將一個(gè)礦石放到了攝像機(jī)的傳感器前，生成了帶有礦石顏色和質(zhì)感的波形圖像，不僅在創(chuàng)作方式上有所突破，也可以和寶石鑒定結(jié)合起來(lái)。
我們還有一位同學(xué)圍繞著上海奉賢區(qū)一處糧倉(cāng)的改造展開了設(shè)計(jì)，在延續(xù)糧倉(cāng)既有的嚴(yán)謹(jǐn)管理、嚴(yán)密維護(hù)的風(fēng)格的基礎(chǔ)上，探索了其與國(guó)情教育、生命教育、文旅產(chǎn)業(yè)、時(shí)尚潮流融合的可能。
除了在藝術(shù)創(chuàng)作、表達(dá)方式上鼓勵(lì)創(chuàng)新，我們學(xué)院還在藝術(shù)管理專業(yè)建設(shè)、藝術(shù)與科技交叉融合等方面積極探索，將此作為提升藝術(shù)類院�！靶沦|(zhì)生產(chǎn)力”的又一個(gè)抓手。
從2023年開始，我們將舉辦畢業(yè)生作品線下專場(chǎng)拍賣會(huì)，作為畢業(yè)展的一個(gè)組成部分固定下來(lái)。舉辦到今年，是第三屆了。今年的拍賣由藝術(shù)管理專業(yè)師生來(lái)組織，有兩個(gè)亮點(diǎn)：一個(gè)是邀請(qǐng)了廣州美院、西安美院、魯迅美院、四川美院等兄弟院校參加，每個(gè)美院都有一到兩件作品參加拍賣；另一個(gè)是今年我們有了線上拍賣，線上和線下交織在一起，依托的是上海國(guó)拍開發(fā)的新的線上平臺(tái)“BAC藝術(shù)”。
那天，四川美院藝術(shù)管理專業(yè)劉濤老師說(shuō)我們這種做法很好。為什么呢？因?yàn)槲覀兊臋C(jī)制設(shè)計(jì)在無(wú)形中為所有拍賣的發(fā)生留下了可追溯的清晰數(shù)據(jù)。
城市周刊：留下這些數(shù)據(jù)有什么好處？
程雪松：過(guò)往，央美、國(guó)美做畢業(yè)展，作品也有可能被機(jī)構(gòu)、藏家看中，發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)交易。但這樣一種展賣方式是個(gè)體化的，學(xué)生自己跟畫廊、藏家對(duì)接、溝通，交易信息基本不公開，于是無(wú)法獲取藝術(shù)作品的市場(chǎng)數(shù)據(jù)，也無(wú)法估量青年藝術(shù)家的市場(chǎng)價(jià)值。
我們的做法是與上海國(guó)拍合作，通過(guò)國(guó)拍專業(yè)的拍賣平臺(tái)進(jìn)行藝術(shù)作品售賣。通過(guò)這一開放平臺(tái)，把學(xué)生跟更廣泛的藏家、社會(huì)、市民聯(lián)結(jié)在一起。
因?yàn)橛袑I(yè)機(jī)構(gòu)為拍賣的信息化工作保駕護(hù)航，這樣的作用是，第一，為學(xué)生跟市場(chǎng)的第一次親密接觸留下確鑿、可信的痕跡；第二，這些真實(shí)數(shù)據(jù)讓學(xué)生看到作為藝術(shù)家可以正大光明地證明自己的價(jià)值和能力，進(jìn)而對(duì)自己未來(lái)的就業(yè)或職業(yè)化發(fā)展更有信心。
能通過(guò)類似的機(jī)制、平臺(tái)創(chuàng)新推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，促進(jìn)青年藝術(shù)家積極發(fā)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式，我認(rèn)為，也是藝術(shù)院�！靶沦|(zhì)生產(chǎn)力”的體現(xiàn)。
讓美的價(jià)值和力量得以彰顯
城市周刊：近年來(lái)，隨著專業(yè)院校的美育資源越發(fā)積極、主動(dòng)走向社會(huì)，也不斷拓展著公眾對(duì)“美育”的理解。大家開始意識(shí)到“美育”是一種剛需，但也會(huì)對(duì)其“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用方式感到“玄乎”“難以捉摸”。
程雪松：確實(shí)，美育會(huì)因其對(duì)陶冶性靈有積極助益而蒙上神秘色彩。但無(wú)論如何，站在長(zhǎng)期主義的立場(chǎng)，一個(gè)愿意擁抱美、重視美育和美學(xué)素養(yǎng)的社會(huì)，不僅會(huì)收獲更多自尊自愛(ài)、包容友好的個(gè)體，也會(huì)因崇尚有審美品質(zhì)的表達(dá)、創(chuàng)造，而讓整個(gè)社會(huì)生活充滿活力。
為何同樣是通過(guò)AI進(jìn)行創(chuàng)作，輸出的東西大相徑庭？為何同樣是日常生活用品，有些產(chǎn)品并沒(méi)有因?yàn)榱慨a(chǎn)而在質(zhì)感或使用體驗(yàn)上有所折損？這背后存在的差距很大程度上源于設(shè)計(jì)者的美學(xué)素養(yǎng)。
為什么國(guó)產(chǎn)游戲新作《黑神話：悟空》受到國(guó)人追捧，可以被視作國(guó)產(chǎn)游戲新的里程碑？因?yàn)橹鲃?chuàng)團(tuán)隊(duì)走訪了祖國(guó)眾多的名山大川，然后把采風(fēng)所得轉(zhuǎn)化成屬于游戲世界的畫面或語(yǔ)言，這一切的底層邏輯是審美。其美術(shù)總監(jiān)楊奇自幼學(xué)習(xí)傳統(tǒng)繪畫，一學(xué)就是8年，后入讀中國(guó)美術(shù)學(xué)院油畫專業(yè)，其間參與兩部3G動(dòng)畫的制作，開始涉及CG類創(chuàng)作。
動(dòng)畫系列電影《哪吒》的導(dǎo)演餃子本是學(xué)醫(yī)出身，卻因熱愛(ài)動(dòng)畫，毅然走上了截然不同的道路。《哪吒》大熱少不了天時(shí)、地利、人和的共同成全，但其獨(dú)樹一幟的敘事、構(gòu)圖、畫面節(jié)奏背后的基底是餃子的審美能力，及其對(duì)藝術(shù)元素超強(qiáng)的統(tǒng)籌和把控能力。
隨著普通人可以進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的門檻越來(lái)越低，我相信未來(lái)將有越來(lái)越多藝術(shù)行業(yè)的精英，不一定是從藝術(shù)院校走出。但不管他來(lái)自哪個(gè)領(lǐng)域、什么行業(yè)，他的脫穎而出一定是因?yàn)樗鉀Q了審美力的問(wèn)題。
審美力問(wèn)題的解決不一定要靠到大學(xué)課堂里去聽(tīng)課。博物館、美術(shù)館、拍賣會(huì)都是美育發(fā)生的場(chǎng)域�，F(xiàn)在年輕人喜歡去夜校，那些最受歡迎的課程也可以成為培養(yǎng)、提升審美力的搖籃。
我期待藝術(shù)的功能、價(jià)值被更多的人看到、重視，期待社會(huì)美育的影響力可以延伸到社區(qū)、鄉(xiāng)村的角角落落。當(dāng)公眾對(duì)優(yōu)秀的藝術(shù)品習(xí)以為常，當(dāng)人們的審美需求得到充分滿足，當(dāng)社會(huì)上的“美盲”越來(lái)越少，生活世界的方方面面都將變得更有質(zhì)感。在讓美的價(jià)值和力量得以彰顯方面，上大美院作為以城市命名的專業(yè)院校責(zé)無(wú)旁貸。
來(lái)源：解放日?qǐng)?bào)
