為貫徹落實《北京市統籌主城區與鄉鎮義務教育學校“手拉手”結對幫扶工作方案》，深入開展北工大實驗學校與平谷七中結對幫扶、資源共享、教研一體化、干部教師隊伍共建等相關工作，實現結對學校相互促進、共同發展，5月9日-10日，我校與平谷七中共同開展了以“共商 共研 共學 共進”為主題的2025年手拉手活動啟動儀式暨一模分析研討培訓會。兩校相關干部、初三中考學科教師、非畢業年級中考科目學科組長均參加了此次會議。

    9日下午，兩校各學科教師針對一模質量監測結果開展分組討論交流。大家將自己教學中的經驗、困惑提出來，通過深入細致地分析，見仁見智，取長補短。現場氣氛熱烈，思維的碰撞讓老師們開始重新審視自己的教學。

    10日上午，兩校初三年級語數英道四位備課組長及兩位年級組長進行了一模質量分析匯報。四位學科教師針對取得的成績總結經驗，明確不足，提出具體的解決措施。我校語文備課組長黃娣發言主題為《素養為綱，思維為徑》，數學備課組長黎霞發言主題為《只要還能改變，就有無限可能》，英語備課組長張洪霞發言主題為《精準分析，全力沖刺》；平谷七中道法備課組長高艾佳發言主題為《以“試”辨方向 深析明不足》，四位備課組長在培養學科核心素養、建立學科思維、發揮學生主體性、調動學生情感態度等方面總結了具體的教學策略，發揮了示范引領作用。同時也對一模后中考前的教學工作計劃進行了整體規劃的介紹，方向明確，針對性強。我校初三年級組長李霞和平谷七中初三年級組長劉金華則從年級整體管理角度分析了學生的發展趨勢和目標，指出了學生的問題和后期教師工作的重點。教學主任王艷平重點介紹了初三年級實施的小組合作、給回講、前置預習等教學策略，起到了方向引領的作用。

    劉躍剛副校長對初三年級的工作給予高度肯定，提出具體建議和殷切希望；平谷七中沈軍明校長從高度、力度、尺度、溫度四個維度進行了方向指導；我校張金龍校長鼓勵老師們用心用情用智慧傳承好的傳統和經驗，突破困難和瓶頸，實現自我超越。

    10日下午，兩校邀請了朝陽區教育科學研究院康利主任為老師們做一模后教學指導。康主任以嚴謹的思維、生動的比喻深入淺出地指導老師們“主動建構學科體系，領悟學科思想方法”。他圍繞學科體系思想方法，給老師們提出了做實查漏補缺、建立橫向結構、強化解決過程、加強基礎規范、涌現拔尖人才的建議，高屋建瓴的思考讓老師們受益匪淺。

    通過此次會議，兩校干部教師對兩區初三一模考試內容和成績開展了全面交流分析，總結經驗，明確不足，聚焦教學改進，制定提升措施，為下一階段的復習備考提供明確的方向和策略，希望兩校中考都能取得優異成績。