在國家教育數字化戰略的浪潮之巔，人工智能正以前所未有的力量，重塑教育的邊界。2025年4月23日，北京市第八十中學教育集團望京校區，一場聚焦“人工智能課程體系建設”的盛會隆重舉行。這里，匯聚了來自首都各界的智慧火花，共同探索AI賦能教育的無限可能。超過400位來自全市各區教研部門、中小學及高校的專家學者、骨干教師和管理人員齊聚一堂。本次系列活動以6場深度報告、1場前沿圓桌論壇、21節生動研究課和15節精彩說課為載體，圍繞AI與教育教學的深度融合、創新人才培養、師生數字素養提升等核心議題，全面展示了八十中教育集團及與會專家在AI賦能教育領域的最新探索成果與宏偉藍圖。

活動核心，兩大高規格研討會并行展開，深度聚焦AI教育前沿。

一“探索AI教育路徑 促進創新人才培養” |WCET組織委員會工作組活動

首先，由中國計算機學會(CCF)主辦的“探索AI教育路徑 促進創新人才培養”|WCET組織委員會工作組活動則更側重于信息科技領域。朝陽區教委沈欣憶副主任、八十中李軍書記蒞臨致辭。來自北師大、首師大、對外經貿大學、北理工的頂尖教授，分別就《全球視野下的AI人才培養》、《智能機器人通識教育》、《中學AI教育實施路徑》、《大中小貫通課程體系》等主題，帶來了前瞻性的報告，為與會教師點亮了AI教育的航燈。下午的說課環節，更聚焦AI通識課程的設計與實踐，展示了如“生成式AI”、“卷積神經網絡”、“機器學習框架”、“AI解決交通擁堵”等豐富多彩的教學探索。

二“提升師生數字素養，推動教與學創新變革”

——AI融創·貫通系列研討與展示活動

與此同時，由北京教育學院信息科技教育學院主辦的“提升師生數字素養，推動教與學創新變革”AI融創·貫通系列研討，旨在打通“高校-教研機構-中小學”協同路徑。八十中高中部石豐老師的AI融合語文創新課《單一概念型議論文寫作》，生動展示了生成式AI如何助力學生思維飛躍，為活動精彩揭幕。北京教育學院信息科技教育學院吳珊院長、朝陽區教科院李懷東院長強調數字素養的核心地位。八十中教育集團校長任煒東分享了學校“人-機-人”三段式人機協同教學模式，實例解讀AI如何優化教學全鏈條。首都師范大學蔡可教授則從理論高度，剖析了AI與教學融合創新的理念與實踐前提。

隨后的圓桌論壇更是思想碰撞的焦點。來自北師大、北教院、朝陽教科院及八十中的專家與教師代表，圍繞“數智共生，育見未來”主題，就實踐痛點、素養培養、學段貫通等議題展開激辯，激蕩出創新火花。特別值得一提的是，八十中學生自主研發的AI賦能工具在論壇上亮相，同學們踐行“做中學、創中學”，將AI實時生成論壇熱詞，展現了新一代的實踐力與創造力。

三 學子智行，區域聯動：AI創新項目成果薈萃

理論研討之外，實踐成果的展示同樣精彩紛呈。八十中國際部主辦的學生學術論壇上，11組學生團隊以限時演講，分享了他們在智能灌溉、地形感知機器人、無人機視覺識別、紡織品圖像復原、生育意愿預測等AI領域的深度研究與實踐，盡顯八十中學子的探索精神與創新能力。校園中心花園的朝陽區中小學AI技術創新學習方式成果展，則匯集了從小學到高中的多元化項目，如智能書包、智能控溫服、作業輔助裝置等，直觀呈現了區域內AI教育的蓬勃生機與落地實效。八十中AI賦能的主題班會與模擬提案，也生動詮釋了與AI共成長的新型育人實踐。

四 融智課堂，范式革新：AI賦能多學科教學觀摩

下午的教學觀摩環節，更是將AI融入教育的實踐推向高潮。兩大主題分論壇，共呈現了20節覆蓋全學段、多學科的AI融合創新課例。從高中數學的“直線與圓最值”，到化學的“同分異構體”，地理的“可持續發展”，初中道法的“解胡同之憂”，再到小學科學的“月球探秘”，以及跨學科的“救生衣燈”項目式學習……八十中教育集團的老師們與區教研員攜手，生動演繹了AI如何輔助備課、激發互動、實現個性化輔導與智能評價，探索著以數字素養為核心的貫通培養新范式。來自北京教育學院的胡淑均副院長與郭君紅主任的專業點評，更為這些探索注入了深刻的理論洞見。

五 凝練智慧，凝聚共識：AI教育的“朝陽智慧”與“八十方案”

本次系列活動不僅是八十中教育集團作為教育部中小學人工智能基地校、首都“智慧校園”的一次成果檢閱，更凝練出可供借鑒的“朝陽智慧”與“八十方案”。與會者一致認為，推動AI+教育，需立足教師發展，聚焦真實場景，夯實評價改革，并堅守倫理規范。以此為新起點，北京市第八十中學教育集團將繼續深化“高校-教研機構-中小學”協同創新，系統構建AI教育課程與資源體系，完善師生數字素養提升平臺，探索大模型時代的個性化育人新路徑。

六  智繪教育新篇：領航AI賦能，培育時代英才

北京市第八十中學教育集團，正以堅實的步伐，走在AI賦能教育的前沿，為首都乃至全國基礎教育的高質量、均衡化發展，持續貢獻智慧與力量！