所有的努力都值得嘉許，每一份收獲都是前行的動力。為推進“提質增效”教育教學工作進展，2024年1月18日，北京小學大興分校亦莊學校分組召開了2023-2024學年第一學期期末總結交流會。

【以終為始行穩致遠】——夯實學校發展基礎

    學校的行政班子，是學校的決策者、領頭雁，學校各項事業要發展，班子是關鍵。為促進學校各項教育教學工作實現新跨越、力求新突破，豐富管理作內涵，提高管理效益，充分發揮學校領導干部引領和指導作用，學期初北京小學大興分校亦莊學校開展學校干部專題培訓，工作中推行領導干部包年級包學科工作制。一個學期的實踐，所有干部對照履職清單，圍繞崗位履職、提質增效做法，包年級包學科情況進行了深入交流和經驗分享。

【提質增效屢創佳績】——探索教育教學新策略

行政組總結會后，所有干部進入各組參加教師總結，了解學校教育教學現狀，發現并解決存在的問題，切實提高教育教學質量，助力學生全面發展，做到心中有數、手中有策。

一、 組長組：團隊發展的領跑者。

組長組是學校的基層管理組織。直接影響著教師間的協調、家校間的配合、學生的發展等。各年級組長和教研組長分別對本年級和本教研組的工作進行了詳細的匯報。他們從教育教學改革、課程建設、教師隊伍建設、學生發展等方面分享了各自的成功經驗和創新舉措，為全校教師提供了一場豐富的教育教學經驗交流盛宴。

二、班主任組：班級管理的組織者

班主任是班級管理的核心，他們對學生的學習、生活、心理等方面有著全面的了解。班主任組深入課堂，并通過面對面、微信、騰訊會議等多種形式加強與學生及家長的溝通，關注學生的成長。他們還創新班級管理模式，組織豐富多樣的班級活動，培養學生的團隊精神和自主學習能力。

三、科任組：教育教學的實施者

科任老師是教育教學工作的主體，他們承擔著傳播知識、啟迪思維的重要任務。他們致力于深入研究教材及教學策略，不斷提升自身教育教學品質。同時，關注學生的學習需求和個性差異，量身定制教學方案，通過組織學科競賽和課外活動，激發學生的學習熱情。

體育教師們結合體質健康測試，分享培養鍛煉習慣與集體意識的經驗；舞蹈、美術和書法教師們從特色社團建設及參賽成績等方面進行展示；英語教師們針對課堂訓練要點，探討聽力與口語交際技巧；科學、道德與法治教師們圍繞科普、傳統文化知識探索和競賽輔導等方面展開介紹。

四、后勤組：教育教學的保障者

后勤保障對于教育教學的順利進行至關重要。在校園的安全管理方面，他們定期對校園進行安全隱患排查，開展法制宣傳教育，提高師生的法制意識。此外，他們還負責校園環境的衛生管理，設備設施的維護、維修，學校用車安全等工作，為教育教學的開展保駕護航。

總結是工作的回顧，更是嶄新的起點，以終為始，才能行穩致遠。全體北小分亦莊學校人，將在自我反思中不斷成長，秉持初心，遵循正道，以創新精神推動學校教育教學的高質量發展。為學校早日成為新優質社區學校，不懈努力，奮斗！