繼實行學(xué)區(qū)化管理后，東城區(qū)又在全市率先試點(diǎn)“校區(qū)制”，打造教育品牌，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用。這是記者從昨天（7日）召開的東城區(qū)學(xué)區(qū)及學(xué)校聯(lián)盟工作論壇上獲悉的。

參與“校區(qū)制”試點(diǎn)的學(xué)校有兩所——匯文中學(xué)和匯文一小。匯文一小是原來的丁香胡同小學(xué)，這所學(xué)校曾叫匯文一小，后因北京站建設(shè)，與匯文中學(xué)分開�，F(xiàn)在該校所處位置，昔日是匯文中學(xué)的宿舍。“丁香胡同小學(xué)改為匯文一小后，有利于兩校一脈相承，匯文獨(dú)特的人才培養(yǎng)模式以及豐富的課程設(shè)置都將發(fā)揮更大的作用�！睎|城教委主任馮洪榮解釋。

與學(xué)區(qū)不同，“校區(qū)制”將打破地區(qū)界限，由一個教育品牌來統(tǒng)領(lǐng)有相似文化背景的中小學(xué)、幼兒園，從而實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。今后，東城區(qū)的外遷安置區(qū)——弘善家園內(nèi)的中小學(xué)、幼兒園也將以匯文命名。匯文中學(xué)還有望與北京大學(xué)合作，讓中學(xué)生有機(jī)會到北大“選課”，而北大教授也有望去中學(xué)教課，學(xué)生們可以享受更優(yōu)質(zhì)的教育。

目前，匯文中學(xué)正與匯文一小探索縱向辦學(xué)體系，有點(diǎn)類似“九年一貫制”或“十二年一貫制”，適合匯文人才培養(yǎng)模式的學(xué)生可能會直升匯文中學(xué)。

東城區(qū)的第六個學(xué)區(qū)——“東花市—崇文門—前門”學(xué)區(qū)也于昨天成立。初期，該學(xué)區(qū)包括廣渠門中學(xué)、前門小學(xué)、文匯中學(xué)等10所義務(wù)教育階段的中小學(xué)，以后將擴(kuò)展到轄區(qū)內(nèi)的少年宮、科技館等�！芭c已有的5個學(xué)區(qū)不同的是，這個學(xué)區(qū)每個學(xué)校都有自己的特色�！瘪T洪榮說：“通過硬件、人力以及課程軟件資源共享，打破校際資源壁壘，將實現(xiàn)異質(zhì)條件下的均衡。”

此外，東城區(qū)的深度聯(lián)盟校從原有的14對增加到20對，新增的學(xué)校分別是：50中和50中學(xué)分校、11中學(xué)和11中分校、培新小學(xué)和永生小學(xué)、一師附小和革新里小學(xué)、崇文小學(xué)和新景小學(xué)、和平里四小和和平里三小。(記者 賈曉燕)