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創建國家級重點,打造浙皖地區職業教育品牌學校

編輯:中國教育品牌網m.aoli.net.cn  發布時間:2010/5/18 22:54:38 
創建國家級重點,打造浙皖地區職業教育品牌學校
——2009學年第一學期工作意見


一、指導思想
    全面貫徹黨的十七大精神,鞏固科學發展觀學習實踐成果,切實把握職業教育發展階段性特征,積極從“外延”擴張向“內涵”轉型提升發展。以創建“國家級重點中等職業學!睘槠鯔C,改善校園環境,提高隊伍素質,提升管理水平,解決主要矛盾,促進學?茖W穩步發展。牢固樹立“先求人人成人,再求人人成才”的育人理念,服務于學生的健康成長,服務于學生的就業創業,服務于地方的經濟發展。要努力抓住浙江省中等職業學校新一輪“六項行動計劃”實施的機遇,借勢全面落實各項工作。特別是基礎能力建設,專業現代化建設,高素質教師隊伍建設。加快教育教學的改革創新,深入實施彈性學制(學分制)實施方案,積極探索“校企合作、工學交替、產教結合”的新模式,堅持特色,做大做強機械和旅游兩大骨干專業,把我校辦成一所國家級的輻射浙皖地區的職業教育品牌學校。
二、工作目標
    1、以創國家級重點為契機,全面提升辦學層次。
    2、以創旅游示范專業和實訓基地為抓手,加強專業現代化建設。
    3、以名師培養為手段,全面提高隊伍素質。
    4、以學分制深入實施為突破口,深化教學改革。
    5、以A級食堂建設為重點,繼續改善辦學條件。
    6、以修德立人建設為目標,創建平安校園。
三、主要工作
    (一)“創建”工作
    1、把握機遇,全力以赴,力爭成功創建國家級重點中等職業學校。我校自1994年遷址昌化獨立建校15年來,辦學規模不斷擴大,辦學水平不斷提高。在規模擴張的同時,內涵不斷豐富,質量效益明顯提高,2008年順利通過省級機電示范專業和省機電集訓基地評估。為鞏固發展成果,今年我校抓住千載難逢的機遇,乘勢而上,申報國家級重點中等職業學校。9月中旬,國家級重點中等職業學校評估組將來我校進行正式評估。創建國家級重點中等職業學校,是我校的盛事,如果創建成功,它必將成為我校歷史上的一個轉折點。我們全體教職工要統一思想,提高認識,增強爭創意識,全員參與,積極營造良好的氛圍,將各項措施落實到人,確保不誤時間,不出差錯,力爭成功創建。要把評估反饋意見進行梳理,創造條件,落實整改,切實達到以評促建,以評促改的目的。
    2、工學交替,產教結合,努力創建杭州市旅游示范專業和杭州市旅游實訓基地。
    一是繼續探索“名校+名企”的辦學機制,提升辦學水平。積極開展與杭州市旅游職校教育集團、浙江外婆家餐飲連鎖公司、杭州新開元大酒店等合作伙伴的合作。
    二是走“5+2”校外實訓之路。深入開展與浙西大峽谷旅游公司的合作,規范管理,建設好周末校外實訓基地, 學生5天在校學習,2天到景區服務,讓學生從事景點導游、餐飲服務工作;
    三是實施創業教育,讓學生為“太湖源頭第一村”白沙村提供農家樂服務。
    要對照指標,做好自查,在2009年11月前上交創建杭州市旅游示范專業和杭州市旅游實訓基地的申報材料。
    3、積極發揮重點專業和實訓基地的示范作用。
    以學校的人力資源優勢促進企業的發展,以企業的運營機制支持學校建設。在與企業開展常規合作的基礎上,學校要主動聯姻企業,進一步搞好校企合作。
    ①致力于為昌化精密元器件產業發展壯大提供優質服務。繼續做好“基地共建,設備共享”工作。學校繼續與精密元器件骨干企業進行全方位合作,
    ②要想辦法讓先進的機電實訓設備轉動起來,計劃嘗試加工中心實訓教學和外包加工相結合的運作模式,力爭發揮實訓基地自我造血功能。
    ③ 啟動來料代加工工作。通過來料加工,變消耗性實訓為生產性實訓。繼續探討利用縱切自動車床為華通公司代加工“微型軸承”的工作。學校利用數控銑床為杭州矽能電力有限公司代加工各種規格“熱水管彎頭模具”的前期準備工作。
    ④主動服務杭州“退二進三”戰略,為臨安市打造杭州先進裝備制造業基地提供一線技術工人。學校要加速與杭氧、杭叉、杭重、杭機等在青山湖省級經濟開發區落戶的杭資企業建立良好的合作關系,并為他們輸送更多的優秀畢業生。利用開發區企業來校調研的契機,進一步交流校企合作的經驗,為下階段緊密合作服務地方經濟奠定基礎。
(二)隊伍建設
    1、建設一支戰斗力強的領導班子隊伍。
    班子隊伍的培養要努力做好“四風”文章:大興學習之風,學校領導一定要加強學習,學習教育法律、法規和黨的方針、政策,提高依法治校的水平。增強法制觀念,不斷規范辦學行為;大興調查研究之風,班子成員要深入教師學生,深入處室,深入工廠,調查研究,為科學決策提供豐富而詳實的資料,我們想問題、出思路、立制度都要緊緊圍繞學校的發展,堅持開拓與創新,把創新意識滲透到各個領域;大興務實之風,行政人員既要分工明確,職責分明,又要加強合作,相互協調,在腳踏實地做好分管工作的同時,處理好各方面的關系,共同做好各項工作。要有敢為人先的勇氣和膽略,學會做事情,面向未來想大事,立足當前抓要事,大膽創新破難事,勤勉認真干實事,嚴于律己重小事,未雨綢繆不出事;大興清正之風,一定要保持清正廉潔,干凈干事,一身正氣,更要帶頭遵守學校的各項規章制度,加強民主管理,實行校務公開,要嚴于律己,為廣大教師樹立良好榜樣。
     2、培養一支高技能、高學歷、高職稱的“三高”教師隊伍。
     把“三高”師資隊伍建設納入學校發展總體規劃,建立“雙師型”師資隊伍建設制度,根據教師的年齡、學歷、專業和專長制訂出具體的培訓計劃。充分利用國家、省市級培訓平臺,使更多的教師能認真培訓,成為學科專業的帶頭人,引領學校專業和學科發展,鼓勵文化課教師向專業課轉型。
    學校要為青年教師搭臺子、壓擔子,舉辦教學比武、技能競賽等活動為教師搭建平臺,讓每一位優秀的教師有用武之地,在中層干部、年級組長、班主任聘任中,大膽使用年輕教師。
    制訂激勵措施,組織符合條件的教師積極申報高級職稱。從2009年起,當年(剛達到評職年限)評上高級,學校獎勵2000元;第二年評上高級,學校獎勵1000元;第三年評上高級,學校獎勵500元。鼓勵年輕教師攻讀在職研究生,學費由教育局、學校和個人各承擔三分之一,拿到畢業證書后,再為學校服務5年,個人承擔的學習費用全部由學校報銷。
    積極發揮教科研的引領作用。圍繞學校主課題設置一批子課題進行研究,要求50周歲以下的教師人人參與課題研究。教務處要加強對課題立項以及過程的管理,提高課題的結題率。課題研究要與解決學校實際問題相結合,要與教師成長相結合。繼續實行教學成果獎勵制度,繼續開展教案評比,以評促改,提升教師業務水平。
    3、建立學校名師培養梯隊,落實專項經費,繼續采取“請進來,走出去”的方法,開展校本培訓,促進教師專業化成長。
(三)德育工作
    1、堅持“德育為首”的原則,做到五個“結合”。即與常規管理、主題教育活動、實習實踐活動、家庭社區和安全工作相結合。
德育與常規管理結合。要根據《中等職業學校學生守則》、《中學生日常行為規范》的要求,抓好學生的養成教育。每周根據學生的紀律、出勤、衛生、儀表、兩操、就寢等方面評價每個班級、每個學生,在校內公布,以激勵先進,鞭策后進。
    德育與主題教育活動結合。今年是建國60周年,要充分利用國慶紀念日,進行愛國主義教育。積極開展以培養健康人格為重點,開展 “三愛”(愛國、愛校、愛專業)、“三敬”(敬父母、敬老師、敬長輩)為主題的系列教育活動,豐富活動載體,充分利用國旗下講話、教師節、慶國慶、“12·9”、成人宣誓儀式、迎新年活動、田徑運動會、演講比賽、詩歌朗誦比賽、征文比賽、主題班會等活動,突出愛國主義、集體主義、社會主義為中心的思想教育。注重革命傳統教育、生命意識教育、心理健康教育和職業道德教育。
     德育與實習實訓、社會實踐活動結合。實訓實習既是強化學生職業技能、提高全面素質和綜合能力的重要教學環節,也是對學生進行勞動觀念、職業意識、敬業精神、職業紀律教育和職業道德習慣養成的重要途徑,要安排責任心強的教師負責學生實習實訓的指導與管理。
     德育與家庭、社區結合。家庭對學生行為習慣的培養、品德的形成、個性的發展有著重要的影響。走進職校的學生普遍經歷過中考失意的心理過程,具有一定的自卑感,要加強與家庭的聯系,及時了解學生的心理動向。通過家訪、家長會、家長接待日、舉辦家長學校、建立家長委員會等形式,全面了解學生的內心世界,有效指導家庭教育,改進家庭教育方法。還要充分挖掘社會德育資源,依靠社區、村委會以及各種社會團體、機關、部隊、企業等,積極探索學生參加社會實踐、社會服務的有效機制,營造學校與社會、家庭互相協作,全社會育人,大環境育人的良好社會教育環境。
     德育與安全工作相結合。牢固樹立“安全是天,質量是地”意識,確保師生生命財產安全。要嚴格執行學校安全工作制度,層層簽訂安全工作責任狀,落實安全工作檢查制度,實行安全工作首問制和責任倒查制度,對于失職行為必須予以問責。加強安全緊急疏散演練,培養師生發生災害后指揮逃生和安全逃生的能力。
     2、培養一支“責任心強、經驗豐富、教育實效高”的班主任隊伍。
     圍繞打造一支“責任心強、經驗豐富、教育實效高”的班主任工作隊伍目標,進一步弘揚“昌職”精神,不斷提高班主任隊伍的整體素質。加強和學生家長之間的交流,減少或杜絕流生,要切實實施班主任、任課教師的家訪制度,繼續開展全員家訪工作(每生每學年至少一次),繼續定期開展班主任工作月交流會,班主任工作研討會。給任務,壓擔子;重培養,強能力;給地位,提待遇(骨干班主任進修培訓是一種待遇,在優秀班主任中選拔行政干部也是一種政治待遇)。繼續做好班主任的量化考核制度。加強班主任管理工作的執行能力的考核力度,嘗試對班主任工作實行周通報制度,對未及時完成學校布置的工作,將發整改通知書,限期進行整改。從制度上提高班主任工作的時效性。
     3、加強校園文化建設。
  校園文化重在建設,它包括物質文化建設、精神文化建設和制度文化建設,這三個方面建設的全面、協調的發展,將為學校樹立起完整的文化形象。
    (1)加大投入,實施校園文化建設方案。為配合創建國家級重點中等職業學校,今年暑假,委托杭州甌文圖書公司進行了校園文化方案設計。該方案包括“文化墻”、“名人欄”、“指示牌”等內容,總投入10余萬元,計劃分兩步完成,第一期工程將于今年9月15日前完成。另外,在采荷樓、崇德樓中間的大廳前建LED電子屏一塊。 校園文化方案建成后將極大地改善育人環境,起到環境育人的作用。
   (2)全面改版校園網,及時更新內容,加強對校園廣播站的管理,提高?|量。重視現代學校形象建設,在校訓、校歌、;、學校重大慶典活動、宣傳欄、?、校服、工裝、提示語錄、校園廣播和校園網站等文化載體上做好學校形象文章,規范師生文明行為,努力發揮公共資源的正面社會效應。
     繼續推進班級文化建設。我們要充分認識到文化和環境對學生成長的重要性。通過班級文化的建設,提高學生的思想道德素質,發展學生的智能,增進學生的身心健康。第一,構建有特色的班級物質文化(布置教室、辦好板報、設計墻飾、綠化生態角、班級宣傳欄、班務公開欄、千分制競賽欄等);第二,建立班級文化制度;第三,構建班級精神文化環境,確立班集體的班風、班訓、班徽、班歌、班旗等非物質文化載體。要把班級文化與專業特色有機結合起來。鼓勵嘗試把企業文化融入班級文化!
     (3)完善各項規章制度。在新一屆教代會召開之前,修訂和完善各項規章制度,在充分征求廣大師生意見的基礎上,經教代會討論通后,裝訂成冊執行。
(四)教學工作
    1、規范教學管理。規范的教學管理是教學質量穩步提高的基礎。在教學過程中,全體教師必須認真執行教學常規。特別是按時進課堂,無特殊情況,在課堂教學的全過程中不得做與教學無關的事等。教研組負責人每月對教師備課、作業、輔導情況進行一次檢查,不定期召開學生座談會,并將相關情況及時反饋給有關教師。 學校教務處將繼續實行“教學巡視制度”,通過聽、看、查、等形式加大對教學常規執行情況的檢查督促和評價獎罰力度。
     2、積極探索、全面完善學分制實施方案。學分制和彈性學制是職校發展的要求,從表面上看,它是教學管理的改革,實際上它必然引起課堂教學的改革,引起以人為本辦學思想的轉變。
     本學期要加大宣傳力度,讓每一位教師和學生都明確實行這一制度的重要性和必要性。成立學分制實施領導機構,制定方案,要以課題形式,研究學分管理制度,組班及管理辦法,選修課的開設,校本教材的編研等內容,使學分制一開始就走上健康發展的道路。
     3、切實加強學生技能培養。繼續實行校內技能等級認定制度、“技能導師制”,強化技能訓練,積極參加省市舉行的各級競賽,提高學生的動手能力,使學校培養出的學生更加貼近用人單位的需要,一上崗就能挑起重擔。
     4、進一步提高高職班的教學質量。要總結成功經驗,營造適度競爭氛圍,以進一步激發學生學習的積極性,達到良好的教學效果。抓早抓好畢業班的教育教學工作,堅持月考制度,學校將根據每次考試情況進行及時總結研究,爭取2010年高考再創好成績。加強信息溝通,嘗試與富陽城鎮職高聯考模式。
(五)實習和社會培訓工作
    實習是正常教學工作的重要組成部分,進一步完善實習生管理制度,增強管理力度,確保每一位學生都能安全順利完成實習任務,順利畢業。本學期要加強實習指導,做到目標明確,計劃落實,時間保證,實施方法可靠。對學生按規范嚴格要求,嚴格訓練,要把實踐技能訓練與職業道德行為規范訓練結合起來,同時加強安全教育,做到安全操作,保質保量地按計劃完成實習任務。
    要進一步拓寬就業渠道,努力實現讓學生充分就業的愿望。以大、中型企業為目標,培育就業市場。聯系好3-5家大中型企業,作為聯合辦學和長期合作的實習就業吸收單位。要做好畢業生跟蹤調查,總結挖掘優秀畢業生成才典型。要了解學生,理解學生,研究學生,正確把握學生的思想脈博,引導學生學技術,著眼長遠,尋找適合自己的發展空間。成立實習班主任管理隊伍,并定期召開工作會議總結反饋學生實習情況。加強實習就業工作信息建設,充分發揮網絡平臺作用,提高工作效率。
積極發揮輻射功能,按照上級要求做好各類社會培訓工作。
(六)后勤工作
     行政后勤人員要為學校管理、教育教學工作全面提升服務,團結一心,快節奏,高效率,高質量,創造性地開展工作。每周要對學校進行定期巡查,及時解決發現的問題,提高服務效能,保證教育、教學的正常開展。積極開展美化校園、亮麗校園的活動,確保環境凈化、美化、綠化。要強化校園安保協調與快速反應機制,細化學校安全領導小組的工作職責,將安全工作由突擊轉向規范。繼續加強食堂管理,每周不定時進行檢查,強化食品監督,在確保食品安全的前提下,提高飯菜質量。
     學校總務處要加強對在建工程的質量管理和工期管理,確保省級A級食堂按時竣工。加強對校園文化方案工程建設管理,確保第一期工程在國家級重點中等職業學校評估前竣工。調整機電實訓基地布局,確保浙江省和臨安市財政配套的400萬元實訓設備按時進場調試,爭取盡早投入使用。盡快制定田徑場標準化改造方案,并報上級審批立項,計劃2010年開工。
總務處要加強財務財產管理,嚴格執行財務財產管理制度。
(七)其他工作
     1、做好檔案、圖書館工作。本學期辦公室繼續加強文件、資料、各種規章制度的整理入檔工作,確保軟件建設的連續性和規范性。規范圖書館管理工作。
     2、做好計劃生育和婦女工作。加強計生工作的常規管理,不留死角,提高服務水平。高度重視婦女工作,確保相關政策落實到位。
     3、積極做好校務公開工作。實施校務公開制度,是自覺接受廣大教職工民主監督,樹立學校新形象的一項重要內容,是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的重要舉措。嚴格按照校務公開工作的各項要求,做到事前公開、流程公開、結果公開,不斷深化、細化公開內容,積極推動校務公開工作的制度化、規范化、程序化和經;。
     4、認真做好工會工作。積極發揮工會、教代會民主管理職能,實行民主管理,服務教師發展。以豐富多彩的文體活動為載體,滿足教職工的精神文化生活需要,逐步實現打造教師品質生活的目標。關心退休教師生活,做好退休教師的服務與管理工作。積極參與學校基建工程建設管理和大宗物品采購工作。
     5、做好共青團、學生會工作,發揮共青團、學生會在學校管理中的積極作用。
 
 
                                                                                                            臨安市昌化職業高級中學
                                                                                                                       2009年9月1日
 
 
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