把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育全過(guò)程，是全面貫徹黨的教育方針的必然要求，是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要任務(wù)。教育部按照中央加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的總體要求，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、學(xué)校管理之中。

　　一是融入課堂教學(xué)。全面修訂義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，充分挖掘各門課程蘊(yùn)涵的德育資源，強(qiáng)調(diào)把學(xué)知識(shí)技能與學(xué)做人做事緊密結(jié)合起來(lái)。組織實(shí)施“整體規(guī)劃大中小學(xué)德育課程”方案，構(gòu)建目標(biāo)明確、內(nèi)容科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)段銜接、循序漸進(jìn)的大中小學(xué)德育課程教材體系。啟動(dòng)語(yǔ)文、德育、歷史3科統(tǒng)一教材的編寫，系統(tǒng)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容和要求。開(kāi)展基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選、交流和展示活動(dòng)，推廣核心價(jià)值體系融入教學(xué)活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)好做法。

　　二是融入社會(huì)實(shí)踐。聯(lián)合有關(guān)部委和行業(yè)主管機(jī)構(gòu)，將愛(ài)國(guó)主義教育基地、公益性文化設(shè)施、各類校外活動(dòng)場(chǎng)所等，建設(shè)成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的實(shí)踐基地。第一批聯(lián)合8個(gè)部委建立了71個(gè)中小學(xué)主題社會(huì)實(shí)踐基地。制訂具有行業(yè)特色的社會(huì)實(shí)踐基地標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐課程實(shí)施方案。引導(dǎo)廣大學(xué)生走出校園，參與公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，升華對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的體驗(yàn)感受和認(rèn)知理解。

　　三是融入校園文化。組織“永遠(yuǎn)跟黨走”慶祝建黨90周年主題教育活動(dòng)，開(kāi)展以“雙百”人物中的共產(chǎn)黨員命名中小學(xué)班集體活動(dòng)，截至目前已命名128個(gè)班集體，覆蓋全國(guó)各省份。每年秋季開(kāi)學(xué)與中央電視臺(tái)制作播出全國(guó)“開(kāi)學(xué)第一課”，以“愛(ài)國(guó)”、“夢(mèng)想”、“幸福”等為主題，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。制定《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，制作中小學(xué)文明禮儀教育動(dòng)漫視頻，開(kāi)展一系列生動(dòng)形象的禮儀教育活動(dòng)。

　　四是融入學(xué)校管理。推動(dòng)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，分別制定中學(xué)、小學(xué)和幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確教師教書(shū)育人的職責(zé)和能力要求。組織制定《中小學(xué)管理工作規(guī)程》，建立健全管理育人、服務(wù)育人的長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，征集班主任工作細(xì)節(jié)案例，納入培訓(xùn)教材，引導(dǎo)中小學(xué)班主任在班級(jí)管理中開(kāi)展思想道德教育和心理健康教育。建立中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)，參與學(xué)校管理，形成育人合力。

　　黨的十七屆六中全會(huì)召開(kāi)后，教育部制定《社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育全過(guò)程指導(dǎo)綱要》，召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育全過(guò)程工作進(jìn)行全面部署。下一步我們將按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的總體要求，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)德育資源、突出實(shí)踐環(huán)節(jié)、營(yíng)造文化氛圍，全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)密切協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　我們將加強(qiáng)學(xué)科德育工作；加強(qiáng)實(shí)踐育人工作；加強(qiáng)校園文化建設(shè)；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。