為增強學生應急自救與互救能力，讓“生命至上”的理念扎根校園，2025年11月3日，東城區東四九條小學組織五年級全體學生參加急救培訓主題活動，聚焦心肺復蘇核心技能，通過“理論講解+實操演練”的形式，讓學生在沉浸式學習中掌握守護生命的“關鍵本領”。

活動伊始，邀請到的急救專家以“生活中可能遇到的意外”為切入點，用通俗易懂的語言講解急救的重要性：“遇到有人暈倒、呼吸停止時，黃金救援時間只有4～6分鐘，掌握心肺復蘇技能，可能就能挽救一條生命�！�

隨后，專家通過PPT圖文展示，系統講解心肺復蘇的核心原理、適用場景與操作準則。從“判斷意識與環境安全”“撥打120急救電話”，到“胸外按壓的位置、深度與頻率”等，每個知識點都結合生活案例細致拆解，專家一邊講解，一邊用模型演示關鍵動作，讓學生清晰記住操作要點。

互動問答環節，學生們踴躍舉手：“按壓時力氣不夠怎么辦？”“人工呼吸一定要嘴對嘴嗎？”專家逐一耐心解答，還糾正了“按壓越用力越好”“忽視環境安全先施救”等常見誤區，讓學生不僅“知其然”，更“知其所以然”。

理論學習結束后，進入最受期待的實操演練環節�，F場擺放多個人體模擬模型，學生們以小組為單位，輪流上前實踐心肺復蘇操作。在專家和老師的指導下，學生們按照流程一步步操作。經過反復練習，學生們的操作越來越規范，動作也愈發熟練。

活動接近尾聲，張老師對本次培訓進行總結：“急救技能是每個人都應該掌握的‘必修課’，今天大家認真學習、積極實踐，不僅學會了心肺復蘇，更樹立了‘關愛生命、互助自救’的意識。希望大家把學到的技能記在心里、練在平時，更要傳遞給家人和朋友，讓更多人關注急救、學會急救�！�

此次急救培訓主題活動，是東四九條小學落實“安全第一”教育理念的具體實踐。學校表示，未來將持續開展各類安全主題教育活動，涵蓋更多急救技能與安全知識，讓學生在成長過程中不僅掌握文化知識，更具備守護自身與他人生命安全的能力，為構建平安校園、培育新時代好少年筑牢安全基石。