校園里同學(xué)們丟失的物品要到哪里找？

大興三小少先隊(duì)有妙招

校園的角落里

有這樣一處溫馨小站

這里存放著同學(xué)們遺失的物品

存放著“拾金不昧者”文明的行為

這里傳遞著同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)的溫暖

也傳遞著“半絲半縷恒念物力維艱”的品質(zhì)

為營(yíng)造更加溫馨、和諧的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校設(shè)置專(zhuān)門(mén)的失物招領(lǐng)處。這一舉措不僅有效幫助學(xué)生找回失物，更在細(xì)微之處體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的引導(dǎo)。

為了方便同學(xué)們快速找到遺失的物品，同時(shí)培養(yǎng)他們的分類(lèi)整理能力，學(xué)校將失物招領(lǐng)處做了細(xì)致的分類(lèi)；隊(duì)員們親自設(shè)計(jì)了溫馨的標(biāo)語(yǔ)，為失物招領(lǐng)處增添趣味，傳遞溫情。 

每當(dāng)有同學(xué)撿到物品并送至失物招領(lǐng)處，學(xué)校都會(huì)認(rèn)真記錄，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行表彰，以此鼓勵(lì)更多學(xué)生養(yǎng)成拾金不昧、樂(lè)于助人的好品質(zhì)。同時(shí)設(shè)立物品領(lǐng)取登記冊(cè)，及時(shí)登記物品領(lǐng)取信息，指導(dǎo)同學(xué)們更好找回個(gè)人物品。

失物招領(lǐng)處的設(shè)立，是學(xué)校管理育人理念的一次生動(dòng)實(shí)踐。它不僅解決了學(xué)生遺失物品的問(wèn)題，更在無(wú)形中培養(yǎng)了學(xué)生珍惜個(gè)人物品，愛(ài)護(hù)他人物品的好習(xí)慣，遺失物品的存放、領(lǐng)取，更傳遞了學(xué)校對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

希望在這座溫馨小站，每一件物品都能找到它的主人，都能見(jiàn)證孩子們優(yōu)秀品質(zhì)的茁壯成長(zhǎng)。