龍啟新程，再序華章。為積極謀劃新學期工作，繪制南校區新學期出彩畫卷，2024年2月20日，首都師大附中大興南校區召開教學工作計劃交流會，開拓教學思路，充分發揮干部教師的集體智慧，提高校本教研質量。

首先，張英校長帶領全體教學干部，圍繞“管理的縱橫結合”、“教學干部專業素養”進行教學管理專題培訓。會上，干部們進一步凝聚共識，明確新學期教學工作重點，為新學期教學工作繪制素養導向下的教學“施工圖”。

新學期，我校將以二十大精神為指引，落實立德樹人根本任務，深化課程改革，五育并舉。豐富原色教育內涵，以高質量發展為引領，攻堅克難，提質增效。

通過統一素養導向下的大概念教學理念，突破跨學科主題實踐活動管理攻堅項目及提質項目，創新教研模型、評課模板，以青年教師成長學院項目助推名師工作室首席工程。努力將學�；顒�、學科活動、學生活動相結合；教研、科研、考研相統一；課程、課堂、課業相補充，形成學校一體化高效優能的教學管理機制。

隨后，各教研組圍繞學校教學“施工圖”，基于學科特點和本組特色，分別從指導思想、工作目標、具體措施和月度計劃幾個方面進行了交流。

明確將在2022版新課標的指導下，全面深化語文教學改革，根據“新時代首都教育高質量發展”相關文件，全面貫徹黨的教育方針、全面推進提質增效，以一體化課程建設和跨學科主題實踐課程開展為重點，在我�！�8+N”理念指引下，教學科研深入化、常規工作細致化，扎實有效地開展工作。

小學語文教研組將嚴格落實“雙減”精神，認真研讀2022版新課標以及大興區語文課堂教學評價標準。以我校校本教研為抓手，在落實好各項教育教學常規工作的同時，開展不同梯隊教師（青年教師、成熟教師、骨干教師）的教研工作，并結合各年級學生特點開展豐富多彩的學科實踐活動，為學生提供更廣闊有趣的語文學習空間。

中學數學組以新課標為指導，依托學�！�8+N”行動方案，優化課堂教學，提升教師教學能力；落實常規工作，促進師生共成長；開展跨學科主題實踐活動，助力學生核心素養的提升；重視課題研究，深化教科研改革為工作重點，腳踏實地，團結協作，共促提升。

小數數學組首先總結上學期工作中的優勢與不足，以此確定本學期的工作重點，將繼續圍繞學校教學工作計劃，做好各項常規教學工作，開展智慧觀察研究課，學科綜合實踐活動、數學閱讀活動以及數學學科節活動。教研組重學生基礎能力培養，通過培養學生聯系生活實際、數學閱讀、語言表達、計算等能力，提高學生的數學綜合素養。

以新課標為指導，以提質增效為目標，圍繞大單元整體教學，大單元整體作業設計，跨學科綜合實踐活動等，英語組將從優化課堂，提升教育教學質量；注重落實，提升學生文化內涵；加強學習，提升教師專業成長三方面展開工作。通過組織教師進行新課標理論學習、安排公開課、建立資源庫等一系列活動來促進初中英語學科教學質量的提高。

在計劃中明確了各年級的質量目標和工作重點，并提出本學期英語教研組將以“新課標”為引領；以提高課堂教學質量為中心；以轉變教學方式為重點；以優化教育教學為目標進行活動。要求做到將英語語言運用與生活實踐相結合，組織多種實踐活動，以課堂教學改革為立足點，著重推進思維型課堂，提升教學質量。

科學組教學計劃旨在為新學期的物理、化學和生物課程提供明確的教學目標、教學方法和評估策略。通過有系統的教學安排，幫助學生建立扎實的科學知識基礎，并培養他們的科學探究能力和思維方式。同時我們教學組將密切關注學科發展動態，不斷更新教學理念和方法。積極參加各類教學培訓和研討活動，與其他學校的同行交流經驗，努力提高我們的教學水平。

在“雙減”工作背景下，提高教師課堂教學能力，繼續深入研究“589智慧課堂”內涵，促進教師專業成長與發展，關注學生課堂學習中的實際獲得。把聚焦核心素養導向的教學理念落實到教育教學的每一個環節，尊重學生主體地位，促進育人方式和學習方式變革。及時更新教育教學觀念，注重課堂教學改革，培養學生的綜合素養，助力每一名學生出彩成長。

文史組基于新課程理念，以提高課堂教學實效為重點，以跨學科整合和單元教學為抓手。從理論提升、合作教研、落實常規、課堂提質、跨學科實踐等方面開展本學期工作，不斷更新理念，優化策略，守好課堂主陣地，構建以學生為主體的教學模式，提高課堂效率，促進教師專業化發展，助力學生提升學科素養，出彩成長。

在教育教學中堅持落實“以美育人”的課程理念，以落實核心素養為主線。加強教研組建設，提高課堂教學水平及校本課程質量，發揮藝術教育育人功能，讓學生在原色教育的課程體系中，逐步提高藝術核心素養，使學生享受藝術課堂的獨特魅力，為學生的藝術學習奠定良好的基礎。

體育教研組以“健康第一”為指導思想，開展體育課的改革，以促進全體學生的身體、心里和社會適應能力整體健康水平的提高為主要目標。堅持面向全體學生、關心個體差異與不同需要，強調以學生發展為中心，提高學生的學習能力；注重運動技術、技能的學習，有效促進學生的學習能力。

 教研組長分享了工作計劃后，各位教學干部就新學期重點工作做出了提示。谷維軍副校長也提出了教研組長要有質量、成果和發現意識的三點要求。

點點色彩，讓新學期畫卷美不勝收。最后，張英校長對本次會議進行總結。張校長首先點評了各位組長的發言：老師們能夠準確把握工作重、難點；對學習有強烈的需求和明確的要求；并且有學科擔當精神和科研意識。同時，張校長也對教研組長們提出了三點期待：一是能夠講述溫馨、互助的教研組故事，二是要創建生機勃勃的教研組生態，三是敢于做一馬當先的教研組引領。

各學科的色彩潑灑畫卷之上，新學期素養導向下的教學“施工圖”愈發明晰。本次交流會是交流互動的良好平臺，促進各教研組之間互相學習、取長補短，進一步開闊思路，形成合力。大家紛紛表示，在今后的教研中一定不斷更新觀念，改進方法，從實踐中學習，在反思中進步，著力提高專業水平，有效推動首師南教育教學質量不斷提升。