數字化是未來發展的重要趨勢和推動變革的主要力量，在智慧教育的浪潮之中，優先發展教育，主動變革教育是必然選擇。懷柔一小結合百年教育傳統與前沿科技的探索，正在逐步全面加速學校數字化建設步伐，因此學校在暑期實訓中安排了系列AI賦能教育的講座，旨在探究智能時代的教育實踐與探索，助推教師專業成長，提升學校辦學水平。

為探索AI時代的人才培養路徑，2024年7月4日，懷柔一小舉辦面向全體教師的數字賦能的講座，本次講座邀請了中國科學院大學計算機科學與技術學院教授羅鐵堅及團隊，懷柔一小領導及全體老師、第一學區教師代表參加本次培訓。

本次講座，羅教授及團隊通過培養創新人才的緊迫性、學習與創造力模型、思維模型案例研究、機器學習與人類教育四個板塊為提升教師數字化素養賦能。

專家團隊成員劉老師利用大數據模型演示了如何設計一份校本化的優秀教案。現場老師同專家團隊頻頻互動，專家有針對性的解答了老師在使用智能軟件應用于教學設計中的困惑。

羅教師及團隊的講座為AI時代的人才培養路徑提供有價值的見解和實際方法。羅教授提出：創造力源于批判性思維、創造性思維、問題意識，教師需要打破“快速獲取信息即能解決問題”的誤區，主動突破知識邊界和盲區，更新思維模型，才能培養出具備全局視野和持續改進能力的創新人才。

最后教學副校長肖維為本次活動進行了總結。數字化是未來發展的重要趨勢和推動教育變革的重要力量。AI時代我們應著眼未來，攜手打造高質量、有溫度的人工智能教育生態。只有把握教育規律、用好現代技術，進一步推動人工智能與教育的深度融合，才能更好的賦能教育現代化、培養適應時代發展的創新人才！