稔熟飄香涌浪，

豐收喜悅彈冠。

爽朗笑聲不斷，

顆粒歸倉夙愿。

    活動中，與會領導首先走進各班教室，觀摩優秀課例展示。光明小學曹夢丹、徐迎 、李雪三位老師分別以 《徽標設計》《農具改造》《制作小麥文創產品 》不同的主題進行項目式學習成果展示。

    伴隨著剛勁有力的武術和婀娜多姿的舞蹈表演，拉開了啟動儀式的序幕。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，全體師生肅然而立齊唱國歌，心中的愛國情懷油然而生。

    光明小學教育集團校長楊玉松致開幕詞，她強調“小麥開鐮”活動是我們探索勞動教育新模式、新方法的具體實踐。希望通過項目式學習活動，引導學生走出課堂，走進自然，走進社會，通過親身實踐，了解勞動的艱辛和價值，培養勞動精神和實踐能力。

    儀式上，設計“實踐基地”揭牌儀式，旨在落實《北京市統籌主城區與鄉鎮義務教育學校“手拉手”結對幫扶工作方案》，李各莊校區憑借土地資源優勢，與呼家樓小學共建實踐基地，以實現共享優質教育資源，促進學校內涵發展，雙方互相促進，提升教育質量。

“收割金色麥浪”體驗區

    學校精心設計了收麥子、運麥子、敲麥子、篩麥子等環節，同學們從開始的不知所措、配合不周，到熟練割麥、搬運有序。只見他們有的躬身割麥，有的彎腰撿穗，有的歸攏麥秸，有的搬運堆積，有的敲打麥穗，有的手工篩麥。揮灑的汗水、肆意的笑顏、勤勞的背影讓這一捆捆的麥穗閃耀著勞動育人的光彩。

“麥鐮畫 實踐圖”體驗區

    為培養學生的環保意識和創新能力，利用廢舊的物品經過設計、粘貼，大家共同完成了“麥鐮畫實踐圖”。

“李各莊”大集體驗區

    農業大集，這一古老傳統的商貿形式，走進校園煥發“新生機”。學生們紛紛曬出“看家本領”，將自己的項目化學習成果搬上展臺，展銷蔬菜、手工藝品、親自孵化的小雞、親手制作的美食……展會統一發放“陽光幣”，讓師生們能夠互相品嘗到不同項目組的農業勞動成果，互相交流學習。

    楊玉松校長以“聚‘項’勞動實踐  集‘目’生活育人”為主題，從“理念契合，讓課程建構與項目式學習完美相遇；路徑創新，讓真實情境與實踐育人深度融合；評價激勵，讓項目成果與體驗收獲互為動因”三個方面，具體闡述了勞動教育在項目式學習的任務引領下，如何走出一條帶有光明印記的特色發展之路。

    學生代表分別以《徽標設計我能行》《開心農場“植”得期待》《變廢為寶服裝秀》為主題，展示了項目式學習的研究過程。

    與會專家從生活教育、勞動教育特色課程及項目式學習等不同方面進行了精準點評。

    蔣主任用感謝、欣慰、希望三個詞對本次活動進行了總結，希望光明教育集團利用勞動教育的特色，打開思路，搭建更寬廣的舞臺，使勞與德智體美四育緊密融合在一起。

    習近平總書記強調“勞動最光榮，勞動最偉大，勞動最崇高，勞動最美麗”。此次生活實踐項目式學習活動呈現了一個完整的育人體系，在德智體美勞當中以勞為撬點，創新勞動教育的內容和形式，以項目式學習推動勞動教育的實施，以實踐為特征，以素養提升為目標，讓勞動教育走向情境化、項目化和品質化。

    光明小學教育集團將不斷深化勞動教育理念，聚焦‘五育并舉、立德樹人’的新時代勞動教育培養目標，持續優化課程設計，將新時代勞動教育納入人才培養全過程，努力做到以勞樹德、以勞啟智、以勞健體、以勞育美，全面推動學校勞動教育高質量發展。