設(shè)計(jì)背景與理念
中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“和” 作為我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要符號(hào)，代表著和平、協(xié)調(diào)、融合等意義。陶瓷文化藝術(shù)蘊(yùn)含著中華藝術(shù)、民族情感、東方思想，具有無(wú)可替代的歷史意義。陶瓷作為我國(guó)對(duì)外交流的重要名片之一，是中華文化與世界交流的語(yǔ)言符號(hào)，并在推進(jìn)人類文明交流交融、互學(xué)互鑒方面發(fā)揮著獨(dú)特的作用。
《歲歲合合》系列作品的設(shè)計(jì)理念源于中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“和合”概念。寧鋼教授希望通過(guò)這些作品，向觀眾傳遞和平、協(xié)調(diào)、融合的價(jià)值觀，讓他們感受到 “和”的美好與力量。 這既體現(xiàn)了寧鋼教授的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，也是中國(guó)國(guó)際形象戰(zhàn)略服務(wù)于和平發(fā)展、 樹(shù)立大國(guó)形象的重要體現(xiàn)。
設(shè)計(jì)思維
《歲歲和合》系列作品里反復(fù)出現(xiàn)“仙鶴”、“荷花”和“麥穗”的物化形態(tài)，這也是寧鋼所偏愛(ài)的。這些物化形態(tài)不僅是他創(chuàng)作的靈感來(lái)源和情感寄托，也是民族、傳統(tǒng)、和平、美好的多重象征。 它們?cè)⒁庵袊?guó)傳統(tǒng)的“以和為美”、“以和為貴”的文化理念。
作品《歲歲和合》，寧鋼教授選擇了經(jīng)典的“紅色”、“稻穗” 、“仙鶴”和“鵪鶉”等藝術(shù)符號(hào)。在中國(guó)的文化語(yǔ)境下，鮮紅的主色調(diào)傳達(dá)著喜慶而歡樂(lè)的民族情感，由稻穗、仙鶴、鵪鶉構(gòu)成的裝飾畫(huà)面寓意“歲歲祥和” 、“歲歲平安”，在器型設(shè)計(jì)上，他在傳統(tǒng)冬瓜瓶的造型基礎(chǔ)上進(jìn)行變形設(shè)計(jì)，既有傳統(tǒng)器型的挺拔和飽滿，又富有時(shí)代感。這種對(duì)于經(jīng)典傳統(tǒng)裝飾語(yǔ)言的重構(gòu)表現(xiàn)出作者強(qiáng)烈的民族自豪感，并獲得了認(rèn)同。
寧鋼教授從新的視角出發(fā)，賦予傳統(tǒng)文化題材以傳統(tǒng)而樸素的審美觀，運(yùn)用陶瓷工藝技術(shù)與陶瓷新材料相結(jié)合的創(chuàng)新手法，展現(xiàn)出陶瓷藝術(shù)豐富多彩的表現(xiàn)力，傳達(dá)出陶瓷藝術(shù)在新時(shí)代的使命和價(jià)值。 寧鋼教授希望以一種富有民族特色的藝術(shù)語(yǔ)言，展示中華民族當(dāng)代的精神風(fēng)貌，同時(shí) 亦能體現(xiàn)各國(guó)之間和睦友好的合作氛圍。
確定主題-概念設(shè)計(jì)-色彩和材料選擇-制作工藝-完善細(xì)節(jié)
作品《歲歲和合》被希臘總統(tǒng)卡羅洛斯﹒帕普利亞斯收藏
設(shè)計(jì)過(guò)程
作品《歲歲和合》系列
作品《祥和》被伊麗莎白女王永久收藏在白金漢宮
作品贈(zèng)送李嘉誠(chéng)先生85歲壽辰
設(shè)計(jì)特征與優(yōu)勢(shì)
1.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的結(jié)合：《歲歲和合》系列作品中將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合，通過(guò)改良傳統(tǒng)冬瓜瓶的設(shè)計(jì)，將稻穗、仙鶴、鵪鶉等傳統(tǒng)符號(hào)和裝飾元素融入其中，打造出極富時(shí)代感的陶瓷器型，既體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重與傳承，又展現(xiàn)出現(xiàn)代設(shè)計(jì)的審美觀念。
2.陶瓷器型與瓷畫(huà)創(chuàng)作的有機(jī)結(jié)合：《歲歲和合》系列作品的另一個(gè)創(chuàng)新特征就是將陶瓷器型和瓷畫(huà)創(chuàng)作技法有機(jī)結(jié)合，裝飾元素不在僅局限于器型表面，更是通過(guò)瓷畫(huà)的手法，將稻穗、仙鶴、鵪鶉等元素畫(huà)入器型中心位置，表達(dá)出歲歲平安、歲歲和合的美好祝愿。
3.國(guó)禮藝術(shù)的象征意義：作為國(guó)禮相贈(zèng)的《歲歲和合》系列陶瓷，不僅展現(xiàn)了當(dāng)代陶藝價(jià)值與使命，更是具有著象征意義。其中鶴、稻穗等元素，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中寓意祥和、和合、豐收等美好愿景的符號(hào)， 體現(xiàn)了中國(guó)的民族自豪感與文化自信心。
4.家國(guó)情懷的主題：《歲歲和合》系列作品從家國(guó)情懷出發(fā)，通過(guò)傳統(tǒng)題材和色彩表現(xiàn)，傳遞出陶瓷藝術(shù)在當(dāng)下社會(huì)的普世價(jià)值觀，彰顯出中華民族當(dāng)下的精神與情懷，也展現(xiàn)出參會(huì)各成員之間和睦友好的合作態(tài)勢(shì)，匯集強(qiáng)大的民族凝聚力和向心力。
作品《歲歲和合》被陳列在APEC峰會(huì)主會(huì)議廳
價(jià)值意義與展望
長(zhǎng)期以來(lái)，寧鋼教授創(chuàng)作的《歲歲和合》等作為國(guó)禮相贈(zèng)作品，陸續(xù)亮相于英國(guó)女王伊麗莎白二世執(zhí)政 60 周年慶典活動(dòng)、中英建交 40 周年慶典珍藏紀(jì)念品以及 APEC 峰會(huì)主會(huì) 議廳。這些作品均作為國(guó)禮，以一種富有民族特性的藝術(shù)設(shè)計(jì)方式，在展示中華民族的精神與情懷的同時(shí)，表達(dá)出參會(huì)各成員之間和睦友好的合作態(tài)勢(shì)。
隨著科技的發(fā)展和陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的不斷推陳出新，這個(gè)系列作品有望在未來(lái)發(fā)展出更多的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和創(chuàng)作形式，為陶瓷文化傳承做出更多的貢獻(xiàn)，為服務(wù)和平發(fā)展和塑造中國(guó)大國(guó)形象作出更大的貢獻(xiàn)。
劍橋市市長(zhǎng)Gerri Bird與景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)寧鋼教授
寧鋼教授與劍橋市市長(zhǎng)Gerri Bird共同為景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)劍橋陶瓷藝術(shù)研究中心揭牌
寧鋼教授在白金漢宮受到英國(guó)女王伊麗莎白接見(jiàn)
作者簡(jiǎn)介
寧鋼， 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)原校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記，現(xiàn)任陶瓷文化高等研究院院長(zhǎng)，二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師，中國(guó)陶瓷藝術(shù)大師，十三屆全國(guó)人大代表，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第七、八屆學(xué)科評(píng)議組設(shè)計(jì)學(xué)成員，教育部高等學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，中國(guó)工藝美術(shù)大師評(píng)委，長(zhǎng)江學(xué)者評(píng)委，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，劍橋大學(xué)藝術(shù)中心終身教授，江西省學(xué)位委員會(huì)成員，江西省工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)位會(huì)長(zhǎng)、江西省美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，景德鎮(zhèn)市美術(shù)家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席；獲中國(guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)陶瓷工業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合授予的“陶瓷藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，江西省委省政府授予“突出貢獻(xiàn)人才”，江西省委宣傳部授予“江西省四個(gè)一批、首批文化名家”。
主持國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目等國(guó)家課題3項(xiàng)、獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，省社科－等獎(jiǎng)一項(xiàng)，重點(diǎn)課題多項(xiàng)、出版專著4部、個(gè)人畫(huà)冊(cè)6部、主編教材19部、發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇、陶瓷作品被聯(lián)合國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)、APEC峰會(huì)、英國(guó)白金漢宮、希臘亞洲藝術(shù)博物館等永久收藏、受到伊麗莎白女王、希臘總統(tǒng)等政要親切會(huì)見(jiàn)，系列作品被國(guó)務(wù)院作為國(guó)禮贈(zèng)送給外國(guó)友人，獲“全球藝術(shù)文化交流貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”榮譽(yù)。被評(píng)為景德鎮(zhèn)市風(fēng)云人物。
寧鋼教授參加第十三屆全國(guó)人大代表
作品選輯預(yù)覽
《健康發(fā)展 設(shè)計(jì)助力》
作品集工作要點(diǎn)
一、目標(biāo)及意義
深入貫徹二十大精神，遵循大學(xué)使命、理念及學(xué)術(shù)規(guī)律，緊緊圍繞主題，聚焦健康中國(guó)發(fā)展規(guī)劃綱要、城鄉(xiāng)發(fā)展、公共安全、“雙碳”、突破性創(chuàng)新設(shè)計(jì)等高質(zhì)量發(fā)展問(wèn)題，開(kāi)展設(shè)計(jì)學(xué)科全員、全過(guò)程、全方位創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)路徑的探討。努力彰顯設(shè)計(jì)學(xué)科交叉融合、服務(wù)社會(huì)的專業(yè)特點(diǎn)，以設(shè)計(jì)案例作品專輯形式交流各方《健康發(fā)展 設(shè)計(jì)助力》的代表作品及其成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮設(shè)計(jì)學(xué)科服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的示范作用和產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)作用。
二、指導(dǎo)與支持單位
教育部高等學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)
中國(guó)創(chuàng)新設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟設(shè)計(jì)工作委員會(huì)
中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)工業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)委員會(huì)
三、作品范圍
教育部專業(yè)目錄中設(shè)計(jì)類專業(yè)（及與其密切相關(guān)的交叉學(xué)科專業(yè)）的優(yōu)秀成果。
四、案例作品要求
1.強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)、向真向善，國(guó)際前瞻、人民至上，彰顯健康中國(guó)設(shè)計(jì)助力主題；
2.注重學(xué)術(shù)、問(wèn)題導(dǎo)向，求解有道、業(yè)界首肯，或具經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)轉(zhuǎn)化價(jià)值；
3.圖文精美、崇德尚藝，觀念系統(tǒng)、案例典型，形象反映人民對(duì)美好的追求。
健康發(fā)展涉及領(lǐng)域較多。其優(yōu)秀案例應(yīng)以設(shè)計(jì)的真善美聚焦團(tuán)隊(duì)對(duì)二十大精神、健康中國(guó)發(fā)展綱要的踐行；彰顯其服務(wù)健康中國(guó)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等標(biāo)志性成果；并以系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析，針對(duì)相關(guān)問(wèn)題、需求、焦點(diǎn)、不確定性，凝練創(chuàng)意、方法、探索有效模型或路徑，精煉交流“三全育人 追求卓越”的經(jīng)驗(yàn)；或精美地呈現(xiàn)近五年內(nèi)所獲國(guó)際、國(guó)內(nèi)部委級(jí)以上肯定或重要獎(jiǎng)項(xiàng)。
五、提交要求
公眾號(hào)專輯要求提交材料按以下框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行撰寫(xiě)，具體為：
1. 主、副標(biāo)題
2. 小標(biāo)題：
1）設(shè)計(jì)背景與理念(含課題背景及目標(biāo))
2）設(shè)計(jì)思維及導(dǎo)圖
3）系統(tǒng)設(shè)計(jì)展示版(圖片后可簡(jiǎn)注其內(nèi)容；如有多個(gè)子案例，可設(shè)子案例小標(biāo)題)
4）創(chuàng)新特征與優(yōu)勢(shì)
5）設(shè)計(jì)價(jià)值與展望
6）團(tuán)隊(duì)工作瞬間（團(tuán)隊(duì)工作照及其說(shuō)明）
3. 設(shè)計(jì)案例作品預(yù)覽（即“作品選輯預(yù)覽”欄目，展示案例整體與特色的設(shè)計(jì)表達(dá)、流程、成效；圖表、展示圖冊(cè)排版設(shè)計(jì)稿，每期為4頁(yè)）
專輯以優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例進(jìn)行交流（非自我評(píng)價(jià)，力避不實(shí)、重復(fù)），每期（含多案例）圖片總量10～36幅、1500字（含“設(shè)計(jì)案例作品預(yù)覽”圖文量及圖注字限），力求以標(biāo)志性成果及其圖文數(shù)據(jù)表示。
專輯中“設(shè)計(jì)案例作品預(yù)覽”欄目要求：
1）每期案例精選圖片10幅以內(nèi)，其中一幅為指定代表性圖片（要求橫式構(gòu)圖）；
2）項(xiàng)目綜述500字以內(nèi)；
3）圖文清晰，文責(zé)自負(fù)。每幅圖片需提供圖注說(shuō)明（每條圖注200字以內(nèi)），圖片中不能疊加置入說(shuō)明文字。
六、注意事項(xiàng)
1.在各院領(lǐng)導(dǎo)遴選與審閱后，由其團(tuán)隊(duì)專人按照本編輯委員會(huì)“作品集工作要點(diǎn)”要求，向編輯工作組dc2030@qq.com提交，郵件命名規(guī)范：“類別-學(xué)校-報(bào)送責(zé)任人姓名-電話”（其中，“類別”按教育部專業(yè)目錄規(guī)范書(shū)寫(xiě)，可簡(jiǎn)稱，如：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)、藝術(shù)科技、信息設(shè)計(jì)等）；在郵件獲得驗(yàn)證后即為提交成功，編輯工作組將擇優(yōu)推送。
2.稿件內(nèi)圖片、圖表風(fēng)格須保持一致，并制作成壓縮文件包一并上傳。圖片文件命名規(guī)范：“圖片名稱-備注信息”；文件格式：JPG、TIFF；色彩模式：CMYK；尺寸規(guī)格：210×285mm，分辨率不小于300dpi。另須充分考量圖片、圖表中文字等元素的尺寸是否滿足手機(jī)、圖冊(cè)閱讀需求，描述性文字建議以圖注形式出現(xiàn)。
3.提交研究成果的截止時(shí)間為 2023 年 3 月 31 日。對(duì)未達(dá)到出版標(biāo)準(zhǔn)或未獲正式錄用通知的稿件，投稿方可自作安排，或在完善后再投稿。請(qǐng)投稿方自即日起向編輯確認(rèn)成果負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，以便后續(xù)編審工作對(duì)接。
4.編輯工作組負(fù)責(zé)人：吳瑜教授13397162066 (微信號(hào)Autodeisgn)；趙一然博士15697170353(微信號(hào)JuJube1209_）。
5.建議投稿方充分凝練主題，將主題相近的2～3個(gè)優(yōu)秀案例合編為一輯。
健康發(fā)展 設(shè)計(jì)助力” “心相系”編輯委員會(huì)
2022年12月
后記
健康發(fā)展是民族昌盛和國(guó)家強(qiáng)盛的重要標(biāo)志，是全球守望的永恒主題；健康中國(guó)是國(guó)家優(yōu)先發(fā)展的重大戰(zhàn)略，是實(shí)現(xiàn)“百年奮斗目標(biāo)”應(yīng)對(duì)“百年未有之變局”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們從專輯和來(lái)稿中欣喜看到，作者們按照設(shè)計(jì)案例專輯要求，圍繞人民的美好追求、健康發(fā)展、健康設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)“雙碳”、公共安全、鄉(xiāng)村振興、智慧宜居、突破性創(chuàng)新設(shè)計(jì)等問(wèn)題，提交了各校服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和社會(huì)民生的典型案例；積極以“三全育人 爭(zhēng)創(chuàng)一流”的代表作與精美圖文分享各校設(shè)計(jì)學(xué)人的理想、經(jīng)驗(yàn)與擔(dān)當(dāng)；彰顯以人民為中心高質(zhì)量發(fā)展的二十大精神；同時(shí)以前瞻性成果，探討“問(wèn)題導(dǎo)向 系統(tǒng)觀念”的發(fā)展路徑，折射出中國(guó)設(shè)計(jì)思維之光。作者謙稱“拋磚引玉”，實(shí)是力以團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)啟迪學(xué)子，為共建具有全球健康發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新設(shè)計(jì)體系添磚加瓦.....
春節(jié)后萬(wàn)家繁忙，時(shí)間緊、工作重、要求高，囿于編輯力量與水平，問(wèn)題在所難免，誠(chéng)盼各位斧正。
謹(jǐn)向無(wú)私奉獻(xiàn)的作者、專家、領(lǐng)導(dǎo)、讀者致以最衷心的謝意！
陳汗青
2023 年 1 月 25 日
健康發(fā)展 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) 設(shè)計(jì)助力
