6 月 1 日,新修訂的《未成年人保護法》正式實施。修訂后的未成年人保護法中明確規定,校外培訓機構不得對學齡前未成年人進行小學課程教育。

許多教育機構在政策發布后,試圖跳出“學科教育”,“去學科化”,進行教育理念升級,發力素質教育。此舉不僅是出于壓力與合規的考慮,更是明確成長第二曲線。

但盡管許多學前培訓機構的去掉了“學科”二字,但短時間內恐怕很難完全擺脫學科。因為作為家長和教培行業,對于教學需求并沒有消失,但政策一落實,如何使孩子在不超前學習的前提下,又能獲得更好的素質教育和思維鍛煉,就成了一大難題。

況且,這樣的轉型對于學前培訓機構的師資也是一大考驗。轉型勢必要投入大量的人力、物力、精力,想要快速轉型,對于所有學前培訓機構都是一項巨大的考驗。于是,寓教于樂的產品、智能游戲化、數字化教學產品,就成了學前教育培訓機構眼中的“香餑餑”。

新爵科技是一家致力于為2-8歲兒童提供數字化寓教于樂產品的公司。公司圍繞“智”造快樂的經營理念,運用新興的科技,結合先進的教育理念,設計、開發適合兒童的互動產品,陪伴他們健康、快樂的成長。公司產品已經覆蓋國內外4000+個親子場所及幼兒園 ,覆蓋全國200+城市,全球25+國家,服務超過千萬人次的學齡前兒童。

2019年4月新爵成為Intel MRS合作伙伴的一員,與英特爾攜手打造智能游戲化教育解決方案。該解決方案是基于英特爾端到端的物聯網解決方案,結合自然人機交互技術,為2-8歲兒童在幼兒園、幼教機構、兒童博物館、兒童零售、親子餐廳等場景提供一系列數字交互式游戲化教育產品,打造智能化的兒童空間。在智能游戲化學前教育解決方案的作用下,傳統兒童娛樂、學習空間將更具交互性和參與感,順應了現在兒童對數字化內容需求的大趨勢。

解決方案幫助線下幼兒園、兒童教育培訓機構打造“互動體驗+數據驅動”的智能游戲化學習空間,強大的后臺管理能力可以輕松管理各場景的設備、內容和數據。云端的系統還可以持續更新游戲內容,保證最新體驗,并能降低運營商的設備升級成本,可以很好的幫助因為新政需要做轉型的學前培訓機構。

最新案例

下圖來自杭州的某幼兒托班,孩子們玩的不亦樂乎的是新爵科技的墻面實驗室產品。小朋友通過既定道具或手繪涂鴉等方式自由創造圖形結構,引導水流、彈珠等元素形成互動效果,讓孩子在探索中提升創造力、了解科學知識,提高兒童認知能力。了解更多知識,如光的折射、色彩的結合以及水流、物體的運動規律等。目前,墻面實驗室有10個主題,涵蓋了不同的游戲模式和知識點.

除了托班外,杭州的一所早教中心里,孩子們對新爵的產品“創想地面”也十分感興趣。這是一款場景化多媒體交互產品,小朋友將置身于特定場景中,使現實空間變成一個充滿樂趣的虛擬互動界面。奇幻的互動效果能夠激發小朋友的好奇心和探索心,還能通過有趣的互動方式,讓小朋友通過踢、走、跑、跳等運動形式與地面產生互動,在游戲中探索更多領域的知識,鍛煉身體,同時還能增強孩子的色彩辨認能力。

樂陪教育機構引進了新爵科技的神筆蛋寶產品,“神筆蛋寶”是一款數字化娛樂、教育產品,小朋友將通過觸摸桌進行多樣互動,產品會運用AR、多屏互動技術在大屏上生成有趣的動畫場景。“神筆蛋寶”致力于學齡前兒童感官認知和思維創造力的培養。在有趣的游戲互動體驗中,可以有效幫助兒童的思維創造潛能的開發,還能夠提升兒童的自我創造力、動手能力。

目前智能游戲化學前教育解決方案已經部署到了全世界各地,在這新政策下希望也能幫助國內的學前培訓機構能快速轉型,響應政策提升小朋友的素質教育,讓小朋友有一個健康快樂的童年。

來源：網絡