繼6月1日北京市六年級(jí)學(xué)生返校復(fù)課之后，6月8日垂楊柳中心小學(xué)四五年級(jí)學(xué)生，穿著整齊的校服也回到了向往已久的校園。

    早晨7:00，身著紅馬甲的志愿者老師們，站在各個(gè)點(diǎn)位上，微笑著指引四五六年級(jí)的學(xué)生分流有序入校進(jìn)班。

      8：00四五年級(jí)學(xué)生同上返校復(fù)課的“第一課”。

    9：00開始，學(xué)生按照要求，分時(shí)錯(cuò)峰休息、如廁、就餐，不擁擠、不交流、保持一米距離，每位老師堅(jiān)守點(diǎn)位，組織引導(dǎo)，一天的學(xué)習(xí)生活井然有序。

班主任老師課間指導(dǎo)孩子們有序洗手

課間一米距離有序如廁

有序領(lǐng)餐，分類倒廚余垃圾

慢步輕聲靠右行走

隨處可見(jiàn)的學(xué)生行走路線導(dǎo)引圖

    家長(zhǎng)看到孩子們井然有序的返校復(fù)課后，非常安心，糾結(jié)了三個(gè)多月的心也終于放下了。

有序上課

快樂(lè)的體育活動(dòng)

    五7班張美兮同學(xué)的爺爺，還有感而發(fā)的為孩子們返校復(fù)課撰寫了一首小詩(shī)！表達(dá)了對(duì)老師們的感謝，對(duì)孩子們的期望：祝福垂楊柳中心小學(xué)同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。

昔日校園內(nèi)寧?kù)o安詳，
今日校園里喜逢歡笑歌唱，
可愛(ài)的同學(xué)們啊！
看！老師們向你們含笑迎望。

線上學(xué)習(xí)可聞讀書朗朗，
紅、三、西、水與故事幻童年回想，
讀古詩(shī)四時(shí)田園、稚子弄冰和村晚，
你們自命題習(xí)作朗朗上口書寫新篇章。

線上可觀察物體制作體方，
線上可分變因數(shù)倍數(shù)鑒別其特長(zhǎng)，
用運(yùn)算規(guī)則計(jì)算正方體長(zhǎng)方體的面積體積，
乃知數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科必修的課堂。

各科老師精心備課即發(fā)網(wǎng)上，
可知她們的習(xí)作需用幾倍時(shí)光，
同學(xué)們緊隨老師們的引導(dǎo)，
線上習(xí)作爭(zhēng)時(shí)爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)良。

今日同學(xué)們步入嶄新的課堂，
用全新的姿態(tài)守規(guī)守紀(jì)抗疫堅(jiān)強(qiáng)，
踏著抗疫英雄的足跡，
將德智體美勞五育神采展現(xiàn)。

你們是祖國(guó)最美麗的花朵，
你們是祖國(guó)強(qiáng)勝的希望，
可愛(ài)的垂楊柳中心小學(xué)的同學(xué)們！
祝福你們?cè)陉?yáng)光垂柳下茁壯成長(zhǎng)。

五7班張美兮同學(xué)的爺爺 
為孩子們返校復(fù)課撰寫小詩(shī)

2020年6月8日

    垂楊柳中心小學(xué)與家長(zhǎng)們共同攜手，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。