2019年高考，留給考生的復習時間，已經不多了，全國各地很多高中學校已經進入緊張的二輪專題復習。如果一名高考生要想提高綜合學習能力和應試技巧，提升分析問題和解決問題的能力，那么就一定不能錯過二輪專題復習。

面對高考，要想在千軍萬馬中脫穎而出，除了要有扎實的基礎知識儲備和較強的綜合學習能力之外，更要有過硬的心理素質，高超的考試技巧等。在復習過程中，一些考生經常感嘆，復習時間都花在熟悉知識和解題訓練上面，根本沒有時間去提升考試技巧，更不要說去提高綜合能力等。

不過，同樣也存在著這樣一些“特殊”考生，他們雖然每天也忙于熟記知識和解題訓練，但總能在這些重復和繁瑣環節中不斷提高自身的綜合學習能力，甚至越到高考復習后期，他們已經不需要花費大量的時間和精力去完成題海戰術，每天都在溫故、鞏固和總結反思中提升成績，而且學習成績總是比一般人提高的更快。

這是為什么呢？

舉一個簡單的例子，解一道圓錐曲線的綜合題，一些考生追求的是速度和完成率，心里想的都是怎么以最快的速度完成問題解答；而有些考生則在解答問題之前，會反問自己知識定理和方法技巧是否都掌握熟悉，解題過程中會對題型和方法進行提煉，完成問題解答之后，會對整個解題過程進行總結反思等。

很明顯，從解題數量的完成率上來看，肯定是第一類考生高，但從解題效率上來看，第二類考生絕對占優勢。一個人能否通過復習沖刺達到提高成績的目的，主要看的就是效率。

效率，一般是指所取得的成績與所用時間、精力、金錢等的比值。第一類考生雖然在解題數量上占據優勢，但只顧完成作業，忽視知識定理上的查漏補缺和方法技巧的提煉，甚至一些學習問題并沒有因解題而得到改善；第二類考生雖然一開始在解題速度上比較慢，但他們經常查漏補缺，反思總結，總能第一時間抓住自身的問題所在，及時改正，同時在解題中逐漸抓住同類型的方法技巧，學會“解一題會一類”，水到渠成，一旦進入高考復習的中后期，這些考生的學習成績就會穩固提升。

應對高考復習，考生每天的時間都非常緊張，說對每分每秒都進行精打細算不為過。越是緊張，越要學會冷靜面對，不能一緊張就胡亂做題，甚至把整個高考復習過程用題海戰術來代替，這樣的復習會存在著很大的風險。

因此，每位考生在復習沖刺過程中，除了要掌握好必要的知識概念和方法技巧之外，更重要的是在解題中提高分析問題和解決問題的能力，在知識運用中加深對題型的理解和提煉，實現共贏。

同時，考生還要意識到一點，任何高水平的考生，最終都需要在考場上發揮出應有的實力，拿到相應的分數，這樣才能幫助自己考上理想的學校。下面給大家總結出歷年高考四大失分點，希望在高考最后復習階段，幫助大家提高考試技巧。

一是注重實際生活

近幾年的高考試題，越來越接近生活，很多題型都會以實際生活工作為背景，結合相關知識內容，形成一道較為新穎的題目。

每年高考，一些考生因對一些社會熱點或冷門知識不夠熟悉，被殺個措手不及，從而丟失分數。如一些省份的高考作文，就顯得非常接地氣，有些考生因無法準確把握題意，出現文不對題的情況，非常可惜。

因此，考生在課余時間一定要多多關注一些社會熱點事件，通過報紙或新聞軟件，及時了解熱點事件的最新動態等，做好必要的準備。

二是提高選擇題和填空題的解題技巧

選擇題和填空題最大的特點，就是不需要考生寫出解題過程，只需求出準確答案即可，加上大部分的客觀題都屬于容易題和中等題，考生更要好好訓練其中的解題技巧。

其實，在每年的高考中，選擇題和填空題往往是高考失分重地，甚至一些很簡單題目，反而是很多考生失分最嚴重的地方。

通過研究和分析，發現失分的原因一方面是考生粗心所致，另一方面是把選擇題和填空題當成解答題一樣去計算，沒有充分利用客觀題的特殊性，增加計算量等。

三是基礎知識概念模糊

在考試過程中，一些考生因壓力等負面情緒的影響，容易造成知識概念的理解出現模糊不清，導致答題錯誤。如在答題過程中，不能準確地運用專業語言去理解題意，只能靠模糊的思維去猜測，導致解題錯誤，丟失分數。

因此，在復習過程中，考生對知識的理解，不能僅僅停留在知識的表面上，更要對知識定理的形成過程進行深入了解，吃透知識的運用規律。

四是注意解題規范

在平時的學習過程中，一些考生為了追求解題速度，忽視了解題規范，如總是會在無意間省略一些重要的解題步驟。這樣的解題方式，往往是你自己感覺都做對了，但很少能得高分，這都是考生自己省略答題步驟所致。

再或者是書寫解題過程中，一些考生會省略一些自認為不重要的部分，造成解題步驟不規范等。

​有的考生在解答過程中，前面幾步的解題都非常正確，但往往最后幾步或一步就出現問題，如計算失誤，導致丟分。計算失誤，與考生所掌握的知識程度無關，完全就是學習習慣的問題，這種失分是可以避免。

同時，高考采用的是電子閱卷，若考生在作答時，字跡不清晰，掃描到電腦上，閱卷老師無法辨別，就會錯判，造成失分，非常可惜。

大家一定要記住一點：在答題過程中，應掌握解題節奏，如可以先挑容易題或會做的題先做，不會做的難題放在后面；或者是按照試卷的先后順序作答，遇到不會的題目可以先暫時放一放，把能做的題目先解決完也可以。

無論是何種答卷方式，都要在平時復習過程中開始訓練，千萬不要進入考場之后隨意更改考試作答方式。