8月4日，全國教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(以下簡稱“教指委”)公布2018年全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教學(xué)成果獎獲獎名單，湖北大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院徐運(yùn)閣老師團(tuán)隊的《學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)教育碩士“二微+二元”協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實踐》和物理與電子科學(xué)學(xué)院丁益民老師團(tuán)隊的《基于三維協(xié)同機(jī)制的物理教育碩士培養(yǎng)的研究與實踐》，分別獲得一等獎和二等獎。
　　據(jù)悉，全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教學(xué)成果獎評選活動由教指委組織，旨在進(jìn)一步推進(jìn)教育專業(yè)學(xué)位研究生教育改革發(fā)展，不斷提高教育專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量。本屆全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教學(xué)成果獎評審共評選出63個獎項，其中特等獎3項、一等獎17項、二等獎43項。湖北省包括部屬高校在內(nèi)共獲一等獎1項、二等獎4項，其中僅湖北大學(xué)斬獲一等獎。
　　獲一等獎的徐運(yùn)閣老師團(tuán)隊的教研成果《學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)教育碩士“二微+二元”協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實踐》，以立德樹人為核心目標(biāo)，以創(chuàng)新驅(qū)動和協(xié)同發(fā)展理念為指導(dǎo)，創(chuàng)新課程體系，優(yōu)化師資隊伍，強(qiáng)化學(xué)科素養(yǎng)，以“微課堂+微課題”二微模式為載體，以“競賽+文化”二元模式為抓手，夯實數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)、師范技能基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)文化基礎(chǔ)，構(gòu)建了以第一課堂為基石、以第二課堂為推力、以實踐學(xué)習(xí)為落腳點(diǎn)的學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)教育碩士“三位一體”協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)體系。