根據韓國2015年的課程修訂，韓國教育部決定，從今年起向小學三、四年級以及初中一年級的學生派發數字教科書。同時，韓國教育部還將首次面向全國1351所初中的一年級學生推行義務的軟件教學，以打造信息化教室。

數字教科書不僅載有紙質課本的內容，包括詞典、多媒體內容、評估問題及各種學習工具，還可與其他教育內容掛鉤。數字教科書目前僅限于社會學、科學以及英語三門學科，預計到2020年將覆蓋更多學科。韓國教育部表示，將在2021年之前完善韓國所有中小學的無線基礎設施，以達到數字教科書的普及化。

在過去的幾年中，韓國教育部在增進與地方教育部聯系、教師培養、無線基礎設施擴大以及數字教科書研發等方面做出了積極的努力。同時，為了使學校的軟件教學更加活躍，韓國教育部還創辦了研究學校、教師研究協會以及學生俱樂部。預計在2019年實現小學階段軟件教學的義務化，2020年實現初級中學階段軟件教學的義務化。