想去英國讀本科的同學都知道，中英兩國本身教育制度存在差異，課程沒有辦法直接銜接，所以預科課程（International Foundation Programme）能很好地幫助中國學生彌補中間的差距。但對于學生來講，如何挑選一個靠譜的預科才是他們面臨的最大難題。相比英國本科碩士大學的申請，學生可以參考各種各樣的大學排名，但到了本科預科，大家就犯了難，因為從來沒有出現過本預排名，甚至你去問顧問老師或是中介機構，他們也無法給出一個明確的說法。其實問題的根源在于本預課程的開課機構所屬不同，有教育集團也有大學，而且每家課程標準也不一樣，這就好比國內的民辦高中和大學附屬高中，大學自己的預科與大學本身存在著強烈緊密的聯系，但集團預科就是完全獨立的。那么在這種情況下，我們如何利用現有的大學排名去幫助自己做選擇呢？ 

    首先，各位需要認識到教育集團開設的本預課程是無法通過排名來做評測的，因為他們的教學課件和授課人員都和大學本身沒有任何關系，而傾向選擇大學直屬預科的學生，由于你的老師和課件都來自該大學，所以當然可以參考這些專業數據了。 

    這里以CUG（Complete University Guide）——完全大學指南為例，為什么選它？是因為除了可以查看學校的綜合數據，就連每個專業的各項指標也能看到排名。而事實上，學生在讀預科時本身就會選定專業方向，所以CUG有相當大的參考價值。另外，雖然考核指標有10項那么多，但并不是每一項都有用，小編認為大家可以關注這三項：入學標準、學生滿意度和科研實力。 

    所謂的入學標準，它計算的是所有入讀該大學的學生UCAS tariff的均分。可能大家都認識UCAS（大學和學院招生服務中心），所有學生申請本科學位課程都會通過UCAS申請，但由于英國大學會認可各種考試成績，每一家都有自己的錄取政策，為了大家有一個相對客觀且具有可比性的指標，這時候就有了 UCAS tariff，因此這個數據可以幫助學生了解——大學生源的優質度， UCAS tariff越高，說明生源越好。比如學生將來想讀航空航天工程，那么就可以查看這項專業的入讀標準（生源優質度）： 

    另一個學生滿意度，字面意思來講，就是學生對于學校教學的滿意程度，而大學直屬預科的老師都是大學自己的教職工，所以大家可以通過這個數據去考量開設直屬預科的大學，看看以往學生的態度： 

    最后一項也很重要，那就是科研實力，一般情況下，科研實力得分越高，代表該大學在相關領域的專家會更多，像布里斯托大學的預科，他們經常會安排預科生參加本科生的教研活動，這就意味著，哪怕是預科生，也有機會接觸到學校的科研專家。 

    因此，如果一個學生本科想讀航空航天工程專業，那么就可以參考上面這三張圖，像布里斯托大學各項都排前3，大家可以先把布里斯托列為首選。如果還不放心，可以繼續看這個專業的綜合排名： 

    所以事實證明，如果大家真的想挑選一個正規嚴謹的本預課程，還是能夠憑借現有的大學排名找到一個答案的。 來源：商業電訊