為使讀者較以往更加方便、快捷地利用文獻(xiàn)信息資源，營(yíng)造一個(gè)人性化的服務(wù)環(huán)境是必需的。這就首先要求圖書(shū)館在布局和服務(wù)方式上打破傳統(tǒng)，實(shí)行變革，以適應(yīng)現(xiàn)代圖書(shū)館藏、閱、借一體化的新服務(wù)模式，北京人文大學(xué)圖書(shū)館順應(yīng)時(shí)代潮流，正努力實(shí)施和完善這種創(chuàng)新服務(wù)模式。

目前，北京人文大學(xué)圖書(shū)館10個(gè)閱覽室除半數(shù)提供讀者自修用外，其余分別按專業(yè)設(shè)置。如設(shè)有語(yǔ)言、文史、政法；經(jīng)濟(jì)、管理；理工；藝術(shù)等專業(yè)閱覽室，各室收藏陳列一定數(shù)量的專業(yè)書(shū)刊。圖書(shū)以近期出版新書(shū)為主，配有相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)和工具書(shū)，報(bào)刊包括現(xiàn)刊和裝訂后的過(guò)刊，讀者可根據(jù)需要隨手取閱并可辦理外借。入藏近30萬(wàn)種中外各類電子圖書(shū)的電子閱覽室，是讀者擴(kuò)大閱讀視野，查索電子文獻(xiàn)的理想處所。

創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿人文氣息的學(xué)習(xí)氛圍，是營(yíng)造人性化服務(wù)環(huán)境的另一項(xiàng)需要做的工作。北京人文大學(xué)力求在與該項(xiàng)基礎(chǔ)工作密切相關(guān)的館內(nèi)環(huán)境布置上有有所創(chuàng)新，推出自己的特色。眾所周知，北京人文大學(xué)主要建筑物是仿多所世界名校相應(yīng)建筑物而建的，氣勢(shì)宏偉，異域風(fēng)情濃厚，如校行政樓仿莫斯科大學(xué)、教學(xué)樓仿慕尼黑大學(xué)、圖書(shū)館則仿哈佛大學(xué)。而哈佛大學(xué)圖書(shū)館墻上那些具有普世意義的勵(lì)志訓(xùn)言恰可為本館環(huán)境布置所用。于是，一進(jìn)本館就能見(jiàn)到整面墻上配有底圖的醒目警句：“The time is passing. Today does not walk ，Will have to run tomorrow.時(shí)間在流逝。今天不走，明天要跑。”；語(yǔ)言、文法閱覽室墻上的警句是：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”經(jīng)濟(jì)、管理閱覽室墻上的警句為：“覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。”“學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，而學(xué)不到的痛苦是終身的。”……于是，身處仿哈佛的館舍內(nèi)，抬頭即見(jiàn)該校圖書(shū)館揚(yáng)名全球的訓(xùn)言，圖書(shū)館讀者自然會(huì)產(chǎn)生置身名校的種種聯(lián)想，從而堅(jiān)定勤奮學(xué)習(xí)的信念。

除此以外，該校還采用古今中外名人名句作為勵(lì)志警句，如李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”；蘇軾的“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”；莎士比亞的“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”葉劍英的“攻城不怕堅(jiān)，攻書(shū)莫畏難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。”胡適的“讀書(shū)要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。”……上述名人名句有的制成配有校景的大幅宣傳畫(huà)置于館內(nèi)走廊、廳堂，有的制成條幅掛于閱覽室。總之，精心選錄的哈佛圖書(shū)館訓(xùn)言及古今中外名人名句，美化了環(huán)境，打造了人文學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)了莘莘學(xué)子為理想而刻苦攻讀。

如今，該館擁有1200個(gè)座位的10個(gè)閱覽室，寬敞舒適（部分閱覽室為一人一桌式），窗明幾凈，墻上掛有發(fā)人深省、催人奮進(jìn)的警句，窗頭擺有四季常開(kāi)的鮮花，已成為北京人文大學(xué)師生員工學(xué)習(xí)專業(yè)、增長(zhǎng)知識(shí)、修身養(yǎng)性的重要場(chǎng)所。

一道靚麗的風(fēng)景線

北京人文大學(xué)創(chuàng)辦27年來(lái)素以教學(xué)管理嚴(yán)格著稱，全校學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，同學(xué)們除認(rèn)真上課外，業(yè)余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。良好的學(xué)風(fēng)在校圖書(shū)館得到了很好的體現(xiàn)，座位超過(guò)800的多個(gè)自修閱覽室經(jīng)常坐滿了人，在學(xué)校停課迎考期間更是人滿為患。

隨著數(shù)字技術(shù)不斷進(jìn)步，利用網(wǎng)絡(luò)搜索和閱讀所需信息和書(shū)刊，已成為當(dāng)代青年尤其是高校學(xué)生的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)刊的需求正在逐漸減少，進(jìn)圖書(shū)館更注重的是感受館內(nèi)的人文氣息和尋覓安靜優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。為順應(yīng)形勢(shì)，北京人文大學(xué)圖書(shū)館的應(yīng)對(duì)之策是，盡可能擴(kuò)大自修閱覽室的空間、增加座位，停課迎考期間各專業(yè)閱覽室劃出大部分區(qū)域供學(xué)生自學(xué)用，從而有針對(duì)性地解決了上述供需矛盾。

來(lái)館同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的勁頭令人感動(dòng)，感人事跡俯拾皆是。例如，有的同學(xué)抱病投入學(xué)習(xí)，甚至出現(xiàn)過(guò)因病暈倒在桌上的情形；有的同學(xué)節(jié)假日不休息堅(jiān)持學(xué)習(xí)；有的同學(xué)從開(kāi)館時(shí)進(jìn)館學(xué)習(xí)直至閉館時(shí)才離去……在坐學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)的同學(xué)，他們有的用兩年半的時(shí)間就取得了國(guó)家自考本科文憑，其中不少課程未聽(tīng)老師講授而在閱覽室自學(xué)通過(guò)考試獲得成績(jī)的。也有同學(xué)考試受挫毫不氣餒繼續(xù)刻苦攻讀，直至最終通過(guò)相關(guān)課程的考試，他們?cè)谕瓿蓪W(xué)業(yè)的同時(shí)磨練了意志。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“自學(xué)的本領(lǐng)是用之不竭的能，儲(chǔ)能就要儲(chǔ)這樣的能。”相信，經(jīng)過(guò)該校歷年精心培養(yǎng)的同學(xué)，他們具有專業(yè)知識(shí)，頑強(qiáng)的意志，尤其是自學(xué)的本領(lǐng)，再加上實(shí)踐，畢業(yè)后定能成為國(guó)家建設(shè)的有用之才。

每年四月和十月是國(guó)家自學(xué)考試的兩個(gè)主要考期，屆時(shí)，無(wú)論窗外是鳥(niǎo)語(yǔ)花香還是金桂飄香，北京人文大學(xué)圖書(shū)館各類閱覽室1200個(gè)座位座無(wú)虛席，室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，人文學(xué)子為考試取得好成績(jī)而全神貫注投入復(fù)習(xí)迎考。恰時(shí)逢來(lái)校檢查或參觀者見(jiàn)此情景無(wú)不為之動(dòng)容，由衷地贊嘆曰：“這正是人文大學(xué)一道靚麗的風(fēng)景線啊！” 記者 林濱