沽源縣位于河北省壩上地區，是國家級扶貧開發重點縣和環首都扶貧攻堅示范縣。受縣域經濟及觀念制約，職業教育一直走不出發展困境。

在京津冀協同發展背景下，2016年，沽源縣委、縣政府提出加快實施職業教育“走出去”戰略，力求通過整合資源、探索建立合作辦學模式提升全縣職業教育質量和水平。在多次走訪、座談基礎上，沽源縣職教中心與北京市豐臺區職教中心簽訂聯合辦學協議，達成北京豐臺和河北沽源兩地中職學校優勢互補、互利共贏合作機制，建立技術技能人才“雙培”新機制。

合作辦學開啟了沽源縣職教中心發展新篇章。短短一年時間，沽源職教中心取得歷史性突破：破解了制約學校發展的招生難題。2016年新招入和新轉入職校學生超過前五年學生人數的總和；學校在原來學前教育和平面設計兩個專業基礎上，新增了畜牧獸醫、汽車運用與維修、電子商務、運動訓練與體育休閑、航空服務、中餐烹飪6個專業；松散的學校管理逐步走入正軌。

過去，作為全縣唯一的職業高中，沽源職教中心每年只能招到十多名學生，社會上對職業教育并不認可。合作辦學后，豐臺職校“培養一雙靈巧的手，塑造一雙會思考的手，爭做一個有才能的人”的理念讓學校意識到，只有為當地培養出脫貧致富的技能型人才，職業教育才能立得住腳跟。

學校招得來學生，更要留得住學生。對于職業學校這些學習困難和經濟條件差的學生，教師常常感到教得苦、管得累，出現畏難情緒。學校選派教師到豐臺職教中心總校部學習教育、教學管理經驗，培養教師關注學生人格、價值生成以及教育過程中對學生的人文關懷，在精細化管理上下功夫。在豐臺總校部的幫助下，沽源職教中心通過系列的入學教育、理想信念教育、愛國主義教育、職業生涯規劃教育、感恩教育、心理健康教育、青年志愿者活動、職業技能比賽等多種活動，讓學生在耳濡目染親身參與中，內化品行、提高素質。今年學校有兩件特別榮耀的事情：一件是學校禮儀隊成為全縣各種大型活動中的亮點；另一件是首次參加了張家口市中小學生技能大賽，在張家口市第一屆中小學機器人競賽活動中，兩名學生榮獲機器人超級軌跡賽高中組一等獎，在全市職教禮儀技能大賽項目中，三名學生榮獲學生優秀獎和團體精神文明獎、優秀組織獎。以前這樣的比賽基本放棄，取得的成績想也不敢想。

學校各項工作日新月異，讓師生對未來充滿了希望。學校將教學質量提升作為工作重心，通過課堂教學常規環節的精細落實提質量。注重挖掘學生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學生自信心、自覺性，讓學生體驗到獲得知識的滿足感和成功感。實現了把學生留得住的目標。

與豐臺總校部的真情合作，補齊了學校專業發展上的短板，創新了學校的特色專業，讓學生有真才實學成為可能。

在合作辦學中，每年沽源籍部分學生到北京豐臺職教中心校接受免費的學前教育、汽車應用與維修、中餐烹飪與營養膳食、航空服務、互聯網技術等專業方面學習。學生在沽源學習部分專業基礎課，然后到北京豐職學習專業核心課和企業項目課程并進行頂崗實習，由豐職推薦就業。

沽源物產豐富，是全國最大的馬鈴薯、西蘭花和架豆生產基地，學校以這些資源為依托，正聯手豐臺總校部和北京希畢迪教育開拓學校的電子商務專業，讓電子商務成為優質特產走出沽源的有力推手；沽源草原遼闊，一望無垠，學校將利用這得天獨厚的自然條件，開發無人機訓練專業，建立全國最大的無人機訓練基地；沽源旅游資源蓬勃發展，隨著沽源草原天路景區等重大旅游項目積極推進，學校還將依靠總校部的大力扶持，開發旅游服務專業，及早培養旅游服務人才，服務沽源經濟發展。