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編者按：7月24日，來自北大、清華、北航等高校的首都大學生采訪團，赴西安—楊凌—蘭州—敦煌—張掖進行“穿越千年絲路，尋找中國印記”集體采訪活動，探尋千年絲路中的往事，觸摸絲路的傳承和發展，于探尋中學習，于采訪中傳承。本次采訪活動由北京市委教育工委、人民網聯合主辦。
夏日沙漠腹地的高溫和風沙并沒有影響游客前往莫高窟的熱情。網上提前發售的6000張票和現場銷售的上萬張應急票，仍然滿足不了所有游客的需求。莫高窟，仿佛又回到了鼎盛時期的繁榮。在絡繹不絕的游客身旁，總有一個個身穿正裝、滔滔不絕的講解員，他們深厚的知識儲備讓人震驚和欽佩。然而，經過了解發現，他們中的許多人竟然是我們的同齡人。來自西北師范大學敦煌學院的王大超就是其中一位。
王大超來自山西，大學專業是中國畫。敦煌，這個位于騰格里沙漠邊緣的城市，最初并沒有給他留下很好的印象。漫天彌漫的風沙和落后的交通，讓他心生畏懼。但當他接觸到莫高窟時，一下子就被其中的藝術魅力吸引了。學校開設的《莫高窟石窟藝術》課程，以及敦煌隨處可見的莫高窟文化讓他對這片土地有了更深的了解。為了緩解旅游旺季帶來的超大客流，莫高窟在高校招募50名志愿者。面對這樣一個近距離接觸莫高窟的機會，王大超馬上就報了名�！拔铱赡懿皇侵v得最好的，但一定會盡最大努力�！贝蟪诿嬖嚂r這樣說。
今年夏天，莫高窟開放了四十多個洞窟。這就意味著，作為講解員至少需要對這四十多個洞窟都有詳細的了解。為了能勝任講解員的工作，王大超從三個月前就開始參加培訓，幾乎每天晚上和每個周末都把自己淹沒在無盡的資料中。“一開始了解早期洞窟的時候知識儲備還比較少，所以查閱了特別多的資料。比如251、257、259這些北魏時期的洞窟，除了書本上的資料外，自己還準備了4-5頁來補充。有時還會把自己當成游客，思考他們會對什么感興趣，比如說龍首龕眉、琉璃珠、王道士等，然后再補充準備�！�
兩個月的辛勤付出最終得到了回報。在通過了包括講解和隨機提問的嚴格考核后，王大超終于成為了一名正式的講解員。每天六小時，領取鑰匙、分發耳機、講解、回答各種疑問，再到最后的回收耳機和整理，講解員的工作讓王大超的假期變得充實而快樂。談起在講解中的體會，大超用了“幸運”這個詞：“通過講解讓自己接觸到很多的相關知識，從資歷深的講解員以及游客身上都能學到很多。”大超還記得，有一次一個游客進入洞窟后就跪地痛哭，嘴里還念叨著太震撼了！相比那些歷經千辛萬苦才看到莫高窟的人，大超覺得自己無比的幸運。在時間和規則允許的范圍內，王大超盡可能地帶領游客參觀和介紹更多洞窟，讓莫高窟中蘊含的絲路文化為更多人所熟知。
當然，講解員的工作有時也會不被人所理解，比如說莫高窟內禁止拍照的規定�！扒皫滋欤幸粋�游客從進入洞窟就開始拍照，多次制止也沒有效果，最后只能請安保人員協助解決�！币粋�月的講解下來，大超對保護和傳承敦煌文化有了更深的理解，也對為文化傳承做出貢獻的勞動者產生了由衷的敬佩，同時也堅定了自己繼續傳承敦煌文化的決心。
烈日炎炎下，王大超結束了一輪的講解，收拾好物品準備去迎接下一波游客的到來。在莫高窟，在敦煌，有著許多像他這樣守護和傳承莫高窟文化的人。他們也許沒有很大的名氣，沒有很光輝的事跡，但是他們就這樣努力著，用自己的行動浸潤著干涸沙漠中的絲路文化，用自己的聲音講述著千年絲路中的輝煌歷史，用自己的青春傳承著綿延千年的絲路精神。它自風沙滿天，我愿以身為水，不求波瀾壯闊，但求綠洲永存，莫高窟這一片沙漠中的文化綠洲，因他們的保護而存在，因他們的傳承而繁榮。（清華大學 庫鑫）來源：人民網-教育頻道
