“精準扶貧,我們一直在路上,一直堅持職業教育要在精準扶貧中有所作為。”在精準扶貧中,職業教育如何作為,如何彰顯職教特色?長江商報12月初前往黃石市陽新縣探訪,陽新縣職業教育中心校長柯強說,該校在陽新縣委縣政府、市縣教育部門的領導下,堅持“精準扶貧,教育先行;教育扶貧,育人為本”,充分發揮學校的人才、智力、科技、信息優勢,積極探索職業教育扶貧新模式,演繹出一幕幕“治貧先治愚,扶貧必扶智”的生動實踐。
去年底,湖北省省委、省政府出臺《關于全力推進精準扶貧精準脫貧的決定》,吹響了荊楚大地“精準扶貧、精準脫貧”的號角。陽新縣地處鄂東南,是一個集山區、庫區、老區于一體的全國扶貧開發重點縣,是湖北精準扶貧主戰場之一。而教育扶貧,正助推陽新奔向全面小康。
政府重視 優化職業教育發展環境
職業教育只有自己發展壯大,才能更好發揮自身優勢,助力精準扶貧。陽新職業教育中心已成為陽新縣乃至黃石地區規模較大的基礎職業教育中心、農村實用技術培訓龍頭學校、面向農村的成人教育基地。
近年來,陽新縣委、縣政府把大力發展職業教育作為發展縣域經濟、促進就業、改善民生的助推器。“陽新縣創建國家級農村職業教育與成人教育示范縣工作領導小組已成立,創建國家級職成教育示范縣工作正穩步推進。”陽新縣教育局相關負責人說。
陽新縣委、縣政府把職業教育納入經濟社會發展總體規劃,列入政府年度工作目標考核體系,由縣長任組長的縣職業教育發展領導小組每季度召開1次部門聯席會議,及時解決熱點難點問題。
柯強說,2012年來,縣財政全額返還縣內職校資源整合處置資金1500萬元,為縣職教中心實施省級示范校、實訓基地等項目撥付配套資金800余萬元;比照高中,中職生均公用經費標準提高到1200元/人;化解職教中心建設債務1300萬元,為學校發展解決了后顧之憂。
今天的陽新縣職教中心校園設施齊全,環境一流,生源規模從5年前的500人發展到現在年招生1000人以上,已升級為省示范中等職業學校。
陽新縣職教中心對2000多名全日制中職學生一一進行分類建檔建卡,把貧困家庭學生作為教育精準扶貧的對象,明確資助項目及標準,確保國家免學費和助學金政策享受到位,確保所有貧困家庭子女不因經濟困難而失學。除開國家相關資助政策外,學校設立了獎、助學金制度,對貧困家庭學生傾斜;在后勤、食堂、實訓室、收發室等設立了輔助崗位,每月發放200-300元的生活費;對一些單親家庭、貧困家庭、家中出現重大變故的學生進行了書本費、住宿費、雜費減免;為解決貧困學生的家庭負擔和生活困難,學校每年在寒、暑假組織學生到條件好、薪酬高的企業做暑期工,能為家庭創收6000-8000元。
“探索適合每個學生的教育方式,促進每個學生健康成長,不讓一個學生掉隊。”柯強說,學校針對貧困學生不同特點,探索分層教學、導師制,發掘每個學生的優勢和潛能。
在學校幫助下,一批又一批貧困學子從該校畢業走向社會,用知識改變自己及家庭的命運。2009屆幼師優秀畢業生謝慧目前是浙江溫州羅浮早培幼兒保教主任,她曾因與理想中的高中擦肩而過一度自卑,但陽新職教中心讓她重新自信起來。“當時班主任柯玉蘭老師的鼓勵與肯定,讓自己變得自信。”謝慧說,正是這份自信讓自己可以外出拼搏。
這樣的畢業生還有一大批:平面設計班畢業生費嬌現就業于杭州匯網科技有限公司,年薪10萬元;電子技術班畢業生曹亮,雖患有腿疾,現就業于深圳天朗藥業,年薪6萬元;計算機技術專業畢業生羅贊,現任職陽新新陽網網絡總監;畢業生陳緒家,現任職于荊州職業技術學院。
助力貧困學子“用知識改變命運”
培養縣域經濟急需技能人才
“我們非常喜歡陽新職教中心畢業生,一來公司就能上手,許多人成為公司技術骨干。”地處陽新經濟開發區的寶加鞋業相關負責人說。陽新縣職教中心積極與該縣園區發展對接,為該縣園區內企業培養技術工人。縣政府搭臺,企業、行業、職校聯動,今年4月11日,陽新經濟開發區、陽新職教中心校企合作對接暨政校行企合作正式啟動。陽新職教中心一次性與陽新經濟開發區10家規模大的企業簽訂校企合作協議,縣經濟開發區同時在縣職教中心建立人力資源培訓基地。
“我們在專業布局上積極考慮縣域經濟發展,與我縣產業對接”柯強說,圍繞陽新汽車配件及機械制造、建筑材料、輕工紡織、醫藥化工四大支柱產業,重點打造加工制造、信息技術和現代服務類3大核心專業群,集中建設機械加工技術、模具制造技術、電子技術應用、平面設計、護理等5個重點專業,積極發展旅游服務和文化藝術(陽新采茶戲、陽新布貼)類2大新專業,穩步發展淡水養殖、園林技術等農牧漁業類專業,形成與陽新產業分布相一致的專業分布新格局。
“許多企業前來投資非常在意所在地中職學校相關情況。”陽新縣經濟開發區相關負責人說,優質職業學校也是招商引資中的一大有利條件。
多名畢業生成農村致富帶頭人
早在2004年,陽新縣職教中心(陽新電大)就開始試點“一村一名大學生計劃”,目前共培養農民大學生860人,130多名農民大學生學員通過自主創業,興建企業249家,建起林業、糧油、畜牧、蔬菜基地282個,帶動1萬多戶從事農業開發建設。一批田秀才、土專家、經紀人等農民致富的帶頭人和農民企業家在陽新大地開花結果。
許多畢業生已成為陽新當地致富能手,有的甚至帶動一方村民脫貧致富。該校“一村一名大學生”計劃2011屆優秀畢業生汪承鉆,因為帶領村民致富,還榮獲“全國勞動模范”。汪承鉆是陽新龍港汪家垅村村支書,在他上任之前,該村村民人均收入不到400元。汪承鉆帶來村民搞股份制公司,村里辦了“萬頭標準化養豬場”、養雞場、彩印包裝廠、農業旅游觀光休息一體化示范農業園,吸納本村剩余勞力320人。2014年,汪家垅村集體收入達50萬元,村民人均收入達8200元,“隨著農業旅游觀光示范園開園迎客,村民們的日子會越來越紅火。”汪承鉆說。
陽新縣政府認為“一村一名大學生計劃”成為助推陽新社會主義新農村建設的“發動機”、新型職業農民培養的孵化器。
陽新職教中心還積極開展農村勞動力轉移和新型職業農民培訓,年開展各類技能培訓和勞動力轉移培訓超過6000多人次。
陽新縣職教中心相關負責人到精準扶貧聯系點走訪調研,與貧困戶結對。
陽新縣職教中心校長柯強(前排左三)向上級領導介紹學校教育扶貧工作。