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王耀先生
世貿中國行時代人物特別專題報道
—記湖南國際教育科學研究院院長、學習型湖南教育大會秘書長王耀
記者 陳拓 鄧文
曾被邊緣化的學前教育，如今成了一個熱門詞組，無論是新聞媒體、百姓談資還是兩會討論，都被屢屢提及。2010年對于學前教育是重要的一年。《國家中長期教育改革和發展綱要》把學前教育列入今后10年教育事業8大發展任務之一，提出10年內要“基本普及學前教育”；這樣的形勢，讓從事學前教育、研究學前教育、關注學前教育，以及大量幼兒家長感到興奮。
正值“湖南省第五屆幼兒園園長學術年會”召開之際，作為主辦單位的湖南國際教育科學研究院院長、學習型湖南教育大會秘書長王耀顯得十分高興，湖南省第五屆幼兒園長學術年會的召開是在《國家中長期教育改革和發展綱要》、《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》和兩會之后、第十二個五年計劃開局之年，國家相關政策的出臺將對我國幼教事業發展起到積極的推動作用，因此此次會議意義十分重大。
剛邁入不惑之年的他，個子不高，清瘦的臉龐，閃爍著睿智的目光。從事學前教育、社會科學和親子教育研究10余年，取得了豐碩的成果。在第七屆中國教育家大會上獲得“2010年中國教育管理杰出人物”榮譽稱號。
創辦學術年會 打造親子教育品牌
“人為一大事來，做一大事去；捧著一顆心來，不帶半根草去。” 陶行知這句話正是他為人類、為教育事業奉獻一生的宣言。王耀始終以陶行知這一宣言的精神激勵自己，認為人生的目的，不是為了自己活著，而是要用自己的智慧和能力來幫助他人和社會。自2006年擔任湖南國際教育科學研究院院長以來，2007年成功地舉辦全國首個省級幼兒園園長學術年會—湖南省第一屆幼兒園園長學術年會，園長學術年會至今已成功舉辦四次，參會幼教工作者累計2000多人，年會真正起到了聯系和團結全省幼兒園園長與廣大教育工作者長期開展“學術研討、經驗交流、能力提升、合作共贏”的橋梁和紐帶作用，為促進湖南省幼教事業發展起到了積極地推動作用，得到了省教育主管部門、省社科聯、省關工委、省婦聯等領導的肯定。
如何創建“低成本高質量幼兒教育”? 高質量的幼兒教育不一定與高投入成正比，幼兒教育質量的高低，并不單純取決于幼兒園的硬件設施，決定幼兒園質量的關鍵因素是教師。因此，幼兒園首先要做的是提高教師素質，同時建立節約教育機制，真正把節約、低成本的觀念深入到每一位幼教職工中。在過去的四屆年會里，湖南國際教育科學研究院邀請了上百位國內外知名學前教育專家及國內著名幼兒園園長現場傳經送寶，或到部分幼兒園指導，為提高教師的業務理論水平，拓展教師的學習知識面，樹立教師“以德立園”的理念，進一步加強教師的職業道德和業務水平，使教師能夠綜合利用各種教育資源，從實際出發，因地制宜地實施素質教育，促進每個幼兒富有個性的發展。第五屆年會以“角色、責任、創新、發展”為綱領，結合高端對話、專題講座和培訓、豐富多彩的活動，秉承“為湖南幼教精英成長呼風喚雨”的理念，團結凝聚亞洲地區知名的專家隊伍，創辦國內高規格的園長年會，忠誠為具有創新發展理念的學習型幼教團隊而終身服務。 同時，在湖南國際教科院和社會各界愛心人士的幫助下，斥資350萬元，在全國首創了《我為幼兒家園共育做實事》大型公益行動，開展了“50000冊教育讀物送家長”、“100場專家講座進校園”的教育工程,得到了社會各界的好評。
中宣部原副部長龔心瀚在新聞發布會上對舉辦“學習型湖南第五屆幼兒園園長學術年會”的精神，給予了高度的評價。他指出，辦幼兒教育要遵循教育理念，不能只注重形式，要以人為本，高度重視孩子的心身健康成長和個性發展，幼兒園工作是培養人才最為關鍵的啟蒙環節，承擔著對孩子和父母的責任、對家庭和社會的責任、對國家和民族的責任。
