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“只有契合學(xué)生心理特點(diǎn)，引起學(xué)生心靈共鳴，德育才能真正取得實(shí)效。” ——北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記 韓憲洲
高等職業(yè)院校數(shù)量和在校生規(guī)模都已成為我國(guó)高等教育的半壁江山，如何加強(qiáng)高職德育，備受關(guān)注。北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院近年來(lái)依靠“暖心”的教育者，探索“舒心”和“養(yǎng)心”的德育新途徑。
心理健康教育舒心
“老師，我已經(jīng)徹底放棄了傷害自己的念頭，我會(huì)好好愛(ài)自己。”今年新學(xué)期第一天，2011級(jí)學(xué)生馬春（化名）對(duì)北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院心理健康教育輔導(dǎo)中心主任張貴英說(shuō)。一年前，馬春因?yàn)橐恍┬睦砝Щ螅_(kāi)始定期接受張老師的心理輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一年的幫助，她擺脫了內(nèi)心的困擾，即將走上企業(yè)實(shí)習(xí)崗位。
大學(xué)生心理健康教育課程是該校最受學(xué)生喜愛(ài)的課程之一。2013級(jí)學(xué)生王琳（化名）在寫(xiě)給教師趙晨的郵件中說(shuō)：“親愛(ài)的老師，心理健康課讓我變得自信了。現(xiàn)在我敢于說(shuō)自己的想法，學(xué)會(huì)控制情緒了。遇到您真的很開(kāi)心。”
自2003年開(kāi)始舉辦高職教育，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院就成立了學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)中心。目前配備有3名專(zhuān)職、21名兼職心理教師，建設(shè)了設(shè)施先進(jìn)、功能齊備的心理教育輔導(dǎo)和咨詢(xún)專(zhuān)用場(chǎng)所，建立起全過(guò)程的心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)機(jī)制。
學(xué)校獲評(píng)“2007—2012年北京高校學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位”。2013年，被全國(guó)高職心理健康教育工作委員會(huì)評(píng)為“心理健康教育工作先進(jìn)集體”。
財(cái)貿(mào)素養(yǎng)教育養(yǎng)心
“阿姨，孫策在學(xué)校挺好的，他是我們的宿舍長(zhǎng)，我們很喜歡他！”信息物流系2013級(jí)物流管理2班學(xué)生孫策的舍友們正在和孫策的媽媽連線(xiàn)通話(huà)，這是財(cái)貿(mào)素養(yǎng)主題班會(huì)中“時(shí)空連線(xiàn)”活動(dòng)的一幕。舍友的匯報(bào)不僅讓千里之外的家長(zhǎng)少了一絲牽掛，同時(shí)也讓宿舍同學(xué)間的情誼又增進(jìn)了一分。
“財(cái)貿(mào)素養(yǎng)”是北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在探索高職德育規(guī)律的過(guò)程中提出的創(chuàng)新概念，是指財(cái)貿(mào)行業(yè)從業(yè)人員必須具備的基本職業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)10多年的積累總結(jié)，學(xué)院形成了完整的“5341”財(cái)貿(mào)素養(yǎng)教育體系——教育主題“五板塊”即愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新，教育過(guò)程“三階段”即理性認(rèn)識(shí)、自我行動(dòng)、總結(jié)展示，教育載體“四平臺(tái)”即班級(jí)建設(shè)、宿舍建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)、節(jié)日活動(dòng)，評(píng)價(jià)機(jī)制“一證書(shū)”即財(cái)貿(mào)素養(yǎng)證書(shū)。
“多虧你們教會(huì)我那些識(shí)破網(wǎng)絡(luò)詐騙的小招數(shù)，要不然上周我肯定被騙了！”學(xué)生社團(tuán)“信愛(ài)社”的同學(xué)們剛一踏入北京秀水社區(qū)服務(wù)站的大門(mén)，張大媽就激動(dòng)地對(duì)他們說(shuō)。學(xué)院倡導(dǎo)“知行合一”財(cái)貿(mào)素養(yǎng)教育，越來(lái)越多的大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村，把他們的愛(ài)心和知識(shí)向外傳遞，像秀水社區(qū)這樣的志愿服務(wù)基地，學(xué)院已建有50多個(gè)。
3年不斷線(xiàn)的財(cái)貿(mào)素養(yǎng)教育，使畢業(yè)生具有良好的職業(yè)素養(yǎng)與可信賴(lài)的職業(yè)形象，得到了行業(yè)、企業(yè)的廣泛認(rèn)可。北京菜市口百貨股份有限公司、華西證券等企業(yè)與學(xué)院簽訂了“優(yōu)先錄用獲得財(cái)貿(mào)素養(yǎng)證書(shū)畢業(yè)生”的用人協(xié)議。2013年12月，財(cái)貿(mào)素養(yǎng)教育榮獲教育部第七屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
輔導(dǎo)員老師暖心
輔導(dǎo)員是高校德育的主力軍。北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，按照師生比配足輔導(dǎo)員，實(shí)施輔導(dǎo)員待遇和雙線(xiàn)晉升的職業(yè)發(fā)展制度，為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的穩(wěn)定和安心工作創(chuàng)造了良好條件。
都說(shuō)輔導(dǎo)員和學(xué)生走得最近，但讓學(xué)生真正接納輔導(dǎo)員不是一朝一夕能做到的，以心交心是唯一的方式。
“丹姐”是學(xué)生們對(duì)2013年度北京高校十佳輔導(dǎo)員曹微丹的專(zhuān)有稱(chēng)謂。5年來(lái)，她帶過(guò)4屆學(xué)生。1367個(gè)學(xué)生中，她認(rèn)識(shí)每一個(gè)人，做過(guò)深度輔導(dǎo)的學(xué)生已達(dá)到上千人次。2009年3月，來(lái)自黑龍江的劉楠因病住院，從墊付醫(yī)療費(fèi)到夜間陪護(hù)，從為她送營(yíng)養(yǎng)餐到接待學(xué)生家長(zhǎng)，從幫助該生辦理病休到幫助聯(lián)系單間宿舍供她靜養(yǎng)，曹微丹整整忙了20天。她常常說(shuō)：“輔導(dǎo)員工作是個(gè)良心活兒。只有用心對(duì)待學(xué)生，才能走進(jìn)學(xué)生心靈”。
