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新年伊始，浙江省臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷時(shí)半年的大部制改革終于“塵埃落定”。改革后，該校原有的36個(gè)二級(jí)管理機(jī)構(gòu)銳減為19個(gè)。
圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育如何與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，2013年7月，臺(tái)州職院開展了一場聲勢頗大的社會(huì)調(diào)研。
針對(duì)原有院系之間出現(xiàn)的專業(yè)交叉、界限模糊、劃分不盡合理的現(xiàn)狀，臺(tái)州職院全面開展了專業(yè)調(diào)整和院系重組。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接臺(tái)州機(jī)械制造、醫(yī)藥化工等“5+1”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和海洋循環(huán)經(jīng)濟(jì)、石油化工、汽車制造及新能源、新材料等新興產(chǎn)業(yè)，對(duì)原有11個(gè)教學(xué)系（院）部的33個(gè)專業(yè)進(jìn)行資源重組。重組后，學(xué)校只設(shè)管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、生物與化工學(xué)院（石化學(xué)院）、成人教育學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院，學(xué)院下設(shè)系或?qū)I(yè)學(xué)科。該校黨委書記潘通天說：“院系重組后，布局更加合理，人才培養(yǎng)方向更加清晰，優(yōu)勢特色更加明顯，與產(chǎn)業(yè)需求耦合度更高�！�
與此同時(shí)，臺(tái)州職院又積極穩(wěn)妥地推行行政部門的大部制改革，努力減少職能交叉。例如，把原來的教務(wù)處、評(píng)估辦、產(chǎn)學(xué)辦、設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)管理中心合并為教務(wù)部。原有的25個(gè)黨政管理和教學(xué)輔助部門通過合署與合并，精減為11個(gè)管理部門，各管理部門內(nèi)設(shè)相應(yīng)的辦事科室。
臺(tái)州職院院長李一說：“學(xué)校實(shí)行大部制改革，好比把30多節(jié)的火車車廂改為10多節(jié)的動(dòng)車組，目的是讓每一節(jié)車廂都有動(dòng)力。”
