上海交大“杰哥”接受本報專訪： 校長是大學精神的代言人 大學的本質是給學生終身受益的智慧和創造力  “杰哥”在迎新現場給新生介紹報到綠色通道。 (資料圖片) “我的校長我的校” 學子回憶名校長(組圖) “教育是心與心的交流，大學校長是一所大學的精神代言人。”昨(29)日，被學生親切稱作“杰哥”的上海交通大學校長張杰院士，在繁忙的工作間隙回答本報記者的提問。 記者：“杰哥”的稱謂是怎么出現的？您怎么看待這個稱謂？ 張杰：2007年1月8日，我在上海交大飲水思源BBS“交大發展論壇”版發帖后，學生和站友的反應非常熱烈。從那時起就有學生在BBS上用“杰哥”稱呼我了。 我理解這個稱呼：既是學生對我直接通過BBS網絡平臺和他們平等交流的一種肯定，也是對我的一種期待。期待我這個校長能夠像無話不談、情同手足的兄長一樣，與他們在校園里共同生活。應該說，3年多來，我沒有辜負學生的這個期待。 記者：您的論壇ID“JIEZHANG”，學生是如何知道這就是校長張杰，而不是其他人的呢？ 張杰：我第一次在飲水思源BBS發帖時就公開了我的身份。當時有學生懷疑是否是真的，但現在的學生很厲害，他們很快通過IP地址查到發帖的這臺電腦來自校長辦公室。 記者：張校長對大學校長被學生稱為“杰哥”、“根叔”怎么看？ 張杰：我認為被學生稱呼為“杰哥”、“根叔”，代表了學生對校長的一種肯定和期待。但“哥”和“叔”真正做好，還要付出更多、更大的努力。 記者：前不久您曾專門到華中科大做報告，李培根校長年齡長您10歲，現在一個被稱為“根叔”，一個被稱為“杰哥”。您對李培根校長會怎么稱呼？ 張杰：李校長是我非常尊敬的一位校長，我們之間不是“哥”與“叔”的關系。我們都是中國高等教育的實踐者，都在為中國高等教育的發展和一流大學的建設盡自己的力量。 “學生如果想和我交流有很多種渠道” 記者：最近您好像上論壇少了？而且上論壇也多半是“潛水”？ 張杰：應該說登錄飲水思源BBS看看，是每天我必做的一件事，只是最近一段時間沒有發帖而已。有時候我會匿名登錄上去看看，因為不少學生加我為“好友”了。我一登錄他們就知道“杰哥”上線了，呵呵。 記者：上海交大的學生平時如果想與“杰哥”聊聊天的話，愿望能否得到滿足？ 張杰：“以學生為中心”是上海交通大學辦學的出發點和落腳點。學生如果想和我交流有很多種渠道。如飲水思源BBS、校長信箱，甚至我的個人郵箱都是對大家公開的。我對自己的要求是，希望所有給我的郵件和留言都能得到妥善的回復和處理。我還會利用在食堂中就餐、開會間隙等各種機會與學生交流，傾聽他們的心聲。 記者：“杰哥”、“根叔”都成學生的貼心人。對于大學校長如何深入學生，您有何心得？ 張杰：教育是心與心的交流，大學校長作為一所大學精神的代言人，應該切實把“以學生為中心”的辦學理念落到實處，只有這樣才能真正培養出大批杰出的創新型領袖人才。 記者：聽說張校長還擔任高中的老師，有這回事嗎？ 張杰：大學的本質，其實就是把一群極有創新思維的老師和一群極具創新潛質的學生放在一起，讓他們互相激發。在這個激發的過程當中，可以給學生讓他們終身受益的智慧和創造力，而我們現在希望把這樣的一個方式延伸到中學去。 我們在上海的四個最好的中學，設立了創新人才培養基地。交大的老師會參與到課程的設置里面，高中三年級的時候，我們就會請很多非常好的大學老師，也包括我本人去給他們上一些課。 記者：張校長覺得我國高等教育目前自身存在什么問題呢？ 張杰：假如說找我們自身的原因的話，主要體現在幾個方面，第一是創新文化的匱乏；第二是現在大學的功能有一些失調，大學的功能是教學科研和社會服務，但大學最根本的使命是培養人才，大學的這三大功能并沒有完全協調好，沒有都完全聚焦到人才培養上，造成了我們到目前為止還基本上是一個批量式培養的一個模式。 | 
