王榮偉同志自一九九四年擔(dān)任蘇州市第十六中學(xué)副校長(zhǎng)起，在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位上已有十二個(gè)年頭。這期間，他不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，不斷提高，不斷發(fā)展。擔(dān)任正職校長(zhǎng)七年，每年年度考核為優(yōu)秀。二OO一年被評(píng)為市級(jí)黨員師德先進(jìn)個(gè)人、二OO二年被推薦參加江蘇省首期中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班，二OO三年又參加蘇州市第二期名教師名校長(zhǎng)培訓(xùn)班，并在二OO五年二月赴新西蘭奧克蘭大學(xué)教育學(xué)院接受短期培訓(xùn)。二OO六年被授予江蘇省心理教育名校長(zhǎng)和蘇州市“十杰”校長(zhǎng)稱(chēng)號(hào)。

校長(zhǎng)事跡

　　王榮偉同志一貫堅(jiān)持“工作第一”的原則，對(duì)事業(yè)有著執(zhí)著的追求。十二年中四次調(diào)動(dòng)，都以一顆真誠(chéng)的事業(yè)心，無(wú)怨無(wú)悔地履新，勤勤懇懇地盡職。

 　　王榮偉同志很善于在實(shí)踐中思考，在思考中實(shí)踐，是一位比較有思想的校長(zhǎng)。他在蘇州市彩香中學(xué)任職時(shí)，開(kāi)創(chuàng)性地確立了“厚道”校訓(xùn)，在辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)方針、育人理念、管理準(zhǔn)則、素質(zhì)教育等方面作了比較深刻的闡述，并在實(shí)際工作中努力體現(xiàn)和落實(shí)，使一所新村配套學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵有較為明顯的增強(qiáng)。他調(diào)任蘇州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)兩年，調(diào)查研究，總結(jié)歸納，深思熟慮，就非常鮮明地提煉了學(xué)校的辦學(xué)精神，提出了較為系統(tǒng)的辦學(xué)策略和教科研宗旨等，使這所學(xué)校的“提升品位、豐富內(nèi)涵、張揚(yáng)特色”的辦學(xué)思路得以充分的顯示和有效的實(shí)施。他帶著思考管理，他依著實(shí)踐科研，撰寫(xiě)了二十多篇論文，在不同級(jí)別的研討中交流，在市級(jí)以上的刊物上發(fā)表。他在全國(guó)創(chuàng)新教育研究與實(shí)踐課題結(jié)題大會(huì)、江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃培訓(xùn)會(huì)議、全國(guó)“中華青少年生命教育高級(jí)研修班”、蘇州市第二期名教師名校長(zhǎng)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮、江蘇省陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校掛牌儀式等高級(jí)別的會(huì)議上的精彩發(fā)言，往往給與會(huì)者極大的啟發(fā)，留下極為深刻的印象。他的關(guān)于青年教師培養(yǎng)的專(zhuān)題報(bào)告列為二OO五年蘇州市教師繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容，在各所學(xué)校巡講，獲得廣泛好評(píng)。

　　王榮偉同志所任職的幾所學(xué)校辦學(xué)成效都很顯著，在他任職期間都取得過(guò)很好的業(yè)績(jī)。他在蘇州市第十六中學(xué)任副校長(zhǎng)分管德育、教學(xué)、科研時(shí)是蘇州市第十六中學(xué)的教育質(zhì)量上升的最好時(shí)期，學(xué)校被確立為江蘇省素質(zhì)教育試點(diǎn)學(xué)校、德育整體改革試點(diǎn)學(xué)校和中德合作勞技教育試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校被評(píng)為“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”。他調(diào)任蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校，盡管只有一年，但為“九年一貫制”的教育改革作了“先鋒”式的探索。調(diào)任蘇州市彩香中學(xué)五年期間，學(xué)校先后評(píng)為江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化示范初中，全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位，蘇州市文明單位，市綜合治理先進(jìn)單位、江蘇省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)施學(xué)校等，各方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展。二OO四年八月調(diào)任蘇州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)后，更是顯示了他比較突出的工作魄力和管理才能，學(xué)校創(chuàng)建三星級(jí)高中，極大地推進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，一系列的管理措施的改革和運(yùn)作，深得全校教職工的認(rèn)同和好評(píng)，他的“做一個(gè)有思想也有情趣的校長(zhǎng)”的工作理念，深得人心。學(xué)校在歷史的基礎(chǔ)上進(jìn)一步呈現(xiàn)出上升的發(fā)展態(tài)勢(shì)，而且初中部校區(qū)和高中部校區(qū)協(xié)調(diào)和諧發(fā)展，聲譽(yù)日隆。