轉(zhuǎn)折號這次的課程給我最大的體會是持之以恒，給自己一個目標(biāo)，無論大小，并堅持去實現(xiàn)它。因為周六要上計算機(jī)培訓(xùn)，只能自己趕去盧森堡會所。剛進(jìn)那個會議室，第一眼看到的是同學(xué)們散亂的站著，似乎在聽某個同學(xué)在演講，也沒有見到老師，靜靜的放下東西，聽他演講，聽到他報卡耐基培訓(xùn)的心路歷程，引起了共鳴。講完后，掌聲熱烈地響起，只因為這熱情的掌聲對這群同學(xué)有了很大的好感。每一位懂得尊重和欣賞贊美別人的人都值得任何人的欣賞。后來老師講到了面試的技巧。想著自己以前面試的失敗，那只是一丁點，微乎其微的失敗，確實我該好好地準(zhǔn)備一下我的三分鐘的自我介紹。剛一開始接觸，韓老師的熱情和同學(xué)們真摯的笑容使我對這次轉(zhuǎn)折號課程的不確定懷疑心態(tài)悄然冰釋。

 餐桌上的歡聲笑語更使我對這群挺有緣的同學(xué)不設(shè)防，同年齡的我們有太多的話題可以聊，我們這桌是聊到最后的，對那些能說會道的人總會吸引更多的目光。后來一起做了個游戲，覺得挺幼稚的但確實能拉近距離。我們開心的玩著，根本沒有預(yù)想到接下來讓我有太多感觸的轉(zhuǎn)折號王者風(fēng)范，第一次發(fā)現(xiàn)自己有這么大的能撐這么就，上這么長時間的課，第一次讓我感觸這么多，讓自己找回應(yīng)有的熱情，值得我深思的地方有太多太多。

轉(zhuǎn)折號王者風(fēng)范的課程讓我深思的有四個詞：責(zé)任，感恩，努力，團(tuán)隊。

一、時刻都銘記身上的責(zé)任

責(zé)任，對我來說，沒有過多的思考，只是每天過著混頓的生活，沒有目標(biāo)抑或說目標(biāo)太大.太空，沒有使我把目標(biāo)化為行動的動力。也許是不知道該怎么去實現(xiàn)這個目標(biāo)，總在某個時期想著父母的付出，想著我該用什么去回報他們無盡的愛，想要努力，熱情地去面對生活，但卻不知道該如何去做，如何規(guī)劃自己的未來，無限的迷茫。

轉(zhuǎn)折號王者風(fēng)范這個游戲，不，應(yīng)該說是鍛煉，心靈的震撼中，我清楚地明白了解到自己肩上的責(zé)任，講得實際點就是給爸媽一個幸福的晚年，給未來的兒女創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，這也是人一生的最終奮斗目標(biāo)，簡簡單單的兩句話，要為之付出的很多，從今天起，將它付諸行動。

二、學(xué)會感恩，懷著感恩的心看世界。

隊長們所受的懲罰都是有隊員的失誤造成的，而隊長總是無怨無悔的承擔(dān)起這份責(zé)任，并鼓勵我們，寬容地對待，細(xì)心地糾正。他做得只是想讓我們隊更好。我們能做得只是盡力地集中全力，確保不出錯。還有感恩，身邊的每個人都是你生命中的貴人，每個人的相遇相識都是緣分的碰撞，要學(xué)會感恩，感謝每份際遇。

三、努力的人永遠(yuǎn)比不努力的人活得好。

在學(xué)習(xí)方面我總是屬于那些不是很努力，有點小聰明的人，自以為聽聰明的，聽懂了就好不怎么去實踐的人，可后來卻敗得一踏涂地的人，高考講得好聽點是發(fā)揮不好，可最根本的還是不踏實，沒有腳踏實地。以前班里的有一女生看著木木的，可她每天都活得很踏實，高考考得很不錯，是一匹黑馬。社會很現(xiàn)實，付出總會有收獲的。

四、懂得如何在團(tuán)隊中發(fā)揮最大作用。
首先要懂得如何和別人相處的好，鍛煉起具有領(lǐng)導(dǎo)人的一些特質(zhì)。深知表率作用，要嚴(yán)于律己，寬于待人。每天都要對未來充滿希望。踏踏實實地工作學(xué)習(xí)，記得有位老師曾說過，要高調(diào)做人，低調(diào)做事，確實這得成為我的行為準(zhǔn)則。

最后以卡耐基《人性的弱點》來結(jié)束自己的這份感想，活在今天，并且將這份計劃付諸行動，并要持之以恒。