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為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實“立德樹人”根本任務(wù)，弘揚新時代教師擔當精神，潞河中學(xué)附屬學(xué)校次渠家園校區(qū)堅持以“仁愛博學(xué)、合作擔當”的教師文化為引領(lǐng)，依托“向著美好生長”的辦學(xué)理念，特推出“美好引路人”教師風采系列宣傳。
我們將陸續(xù)展示這些扎根課堂、默默耕耘的教師們的風采，見證他們?nèi)绾我匀烁窠逃猓寣W(xué)生成為“有靈性、善求真、敢擔當”的美好生活創(chuàng)造者。
本期為您展示的是家園至善·育人先鋒年級組的風采。
潞河中學(xué)附屬學(xué)校次渠家園校區(qū)原三年級組始終秉持“做細常規(guī)、做精質(zhì)量、做亮特色”的工作理念，以扎實的日常管理、深度的教學(xué)研究、溫暖的育人行動，助力每一個孩子穩(wěn)步成長，被評為“2024-2025學(xué)年度育人先鋒年級組”。
今天，就讓我們一起來領(lǐng)略他們的風采。
三年級組的老師們深知“獨行快，眾行遠”的道理。在日常工作中，他們堅持“四有”原則：
有計劃：學(xué)期初，年級組會共同商討制定詳細的工作計劃和目標，確保各項工作方向一致、有條不紊。
有研討：每次的年級組例會、備課組集體備課雷打不動。從教學(xué)重難點的突破到班級管理中的“疑難雜癥”，老師們暢所欲言，集思廣益，真正實現(xiàn)了資源共享、智慧共生。
有協(xié)作：無論是大型活動的籌備，還是針對個別學(xué)生的輔導(dǎo)，老師們從不分“你的”“我的”，總是心往一處想，勁往一處使，形成了強大的教育合力。
有關(guān)愛：組內(nèi)氛圍和諧融洽，經(jīng)驗豐富的老師無私指導(dǎo)青年教師，年輕老師則用活力感染著大家。生活上的互相關(guān)心，工作上的彼此支撐，讓他們成為了一個充滿溫情與正能量的集體。
教學(xué)是教師的生命線。三年級組教師用心鉆研教學(xué)，涌現(xiàn)出多位“教學(xué)標兵”，這正是他們深耕教學(xué)、追求卓越的縮影。
【語文組】：重閱讀、夯基礎(chǔ)、促表達。老師們不僅狠抓字詞句的基本功，更通過“課本劇表演”、“班級讀書角”等形式，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，讓語文學(xué)習(xí)充滿詩意與想象。
【數(shù)學(xué)組】：重思維、聯(lián)生活、趣實踐。老師們善于將抽象的數(shù)學(xué)知識融入生活情境，通過“數(shù)學(xué)故事會”、“萬年歷制作”、“測量校園”等實踐活動，培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問題的能力。
數(shù)學(xué)教學(xué)標兵:梁麗娟、慈新萌
【英語組】：重情境、創(chuàng)氛圍、敢開口。通過“繪本閱讀”、“闖關(guān)游戲”等豐富多彩的活動，為孩子營造沉浸式的語言環(huán)境，讓他們愛上英語。
英語教學(xué)標兵:柳京京
【科任組】：重實踐、揚個性、為實用。通過“小小表演家”、“小組展風采”等活動，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。
三年級是孩子習(xí)慣養(yǎng)成和性格塑造的關(guān)鍵期。三年級組的老師們始終堅持 “德育為先，全面發(fā)展” 的理念，引導(dǎo)學(xué)生向著美好生長。
習(xí)慣養(yǎng)成不松懈：從整理書包到文明禮儀，從課堂傾聽到認真書寫，老師們耐心引導(dǎo)，通過“習(xí)慣之星”評比等機制，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
主題活動潤心田：結(jié)合“學(xué)雷鋒日”、“母親節(jié)”、“國慶節(jié)”等契機，開展系列感恩、愛國、責任主題教育，培養(yǎng)孩子良好的品德。
家校溝通架心橋：通過家長會、班級群等多種方式，與家長保持密切溝通，形成家校共育的良性循環(huán)，共同為孩子的成長保駕護航。
教育是一場向美而行的遇見，是星光與星光的彼此照亮。三年級組的教師用堅守詮釋匠心，以熱愛奔赴山海，在平凡的崗位上織就了不平凡的教育經(jīng)緯。愿這份榮譽化作遠行的風帆，激勵更多教育者以愛為舟、以智為帆，在育人的長河中破浪前行。未來，讓我們共守教育初心，同繪育人畫卷，讓每一顆星辰都能在師者的守望中熠熠生輝。
