據新華社消息,國家智慧教育讀書平臺已于3月28日正式上線。該平臺依托數字技術,通過匯聚優質資源、營造互動場景、展示閱讀成果,為不同學段學生、社會公眾提供豐富多彩的讀書空間。對此,《中國教育報》評論認為,數字技術的進步,無疑能為更加有力地引導、激勵、支撐閱讀提供前所未有的勢能。用好國家智慧教育讀書平臺,讓優質的閱讀服務更加可及,覆蓋更廣大的青少年,不管是對于打造一個處處可讀、時時能讀的良好環境,還是對于建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國都具有重要意義。

作為智慧教育行業的資深企業,新東方智慧教育也一直在探索智慧教育行業的新模式。

談及新技術對智慧教育的加持,新東方智慧教育副總經理張蓓表示,智慧課堂及其伴生的線上+線下“雙師課堂”模式,打破了教學的時空限制,在很大程度上促進了教育公平、提升了教育效率。“從學生的角度來說,智慧課堂拓展了他們接收知識和學習內容的方式,并在潛移默化中提升數字素養;從教師的角度來說,智慧課堂改變了教師通過口述或板書演示的傳統方式傳遞知識,通過使用豐富的數字教學資源,將授課內容變得更為生動和直觀。”在這個過程中,新東方智慧教育持續通過公益捐贈、師資培訓等方式,助力教育公平的實現,將優質的教育資源帶入有需要的地區。目前已覆蓋包括新疆、青海、內蒙等偏遠地區。

張蓓特別強調,很多時候提到“智慧教育”,關注點更多放在技術對于教學方式和教學過程的改變上,也就是“教育場景”的互聯網化、智慧化,但我始終認為,智慧教育的重點仍然在于“教育”,即教育本質的智慧化。智慧教育是面向未來的教育,不僅體現在信息技術與教學過程的深度融合,更體現在教育思想和教育理念上的更新,實現對人才培養、教育體系構建、教育生態重塑等方面的全方位智慧化。基于這樣的認知,新東方智慧教育與多個省、區進行合作,搭建區域級智慧教育平臺,實現區域數據的流動,助力當地教育體系的升級重構。

（文章來源：互聯網）