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案 例
三歲的蘭蘭是我一個朋友的小侄女，從上幼兒園的第一天起，蘭蘭就不愿意去，到學校門口都要抱著媽媽不放，每次都得老師掰開手抱進去，下午接她的時候，眼睛也都是紅紅的。之后早晨干脆不肯出門了，非常害怕上幼兒園。夜里驚醒，嘴里也喃喃地念叨：“我不去幼兒園，我不去幼兒園。”
詢問之后才知，蘭蘭媽在寶寶入園前沒有為她做任何準備。沒有做任何準備工作，就把孩子直接扔到幼兒園，對于孩子而言，在一個陌生環境，看不見平時熟悉的人或事，會引發不安，甚至產生巨大的焦慮和恐懼心理，可能對孩子的心理造成一定傷害。
孩子入園需有過渡期
★☆ 要讓孩子憧憬上幼兒園
上幼兒園之前，父母應常對孩子說，你長大了，可以上幼兒園了，只有大孩子才可以上幼兒園哦。這樣讓孩子產生一種自豪感，因為自己長大了，才上幼兒園，而不是因為父母忙，沒時間陪她才把她丟在幼兒園的。
★☆ 幫助寶寶學會表達需求，讓孩子學會自理
寶寶來到幼兒園這個大集體，不似在家一對一的照應，吃喝拉撒睡，痛了癢了尿了濕了被小朋友欺負了，這些事情老師不可能時時刻刻都關注到，父母要在入園前有意識地幫助寶寶學會生活自理，同時練習表達自己的需求，讓孩子學會有什么事情和大人說，到了幼兒園可以和老師說。
★☆ 孩子適應幼兒園的過渡期在一到兩星期
孩子對未知的環境、事物是恐慌的、猶疑的，如果能讓他了解幼兒園這個未知的環境，知道自己在這里能做什么，便可以減少孩子的恐慌感。一般寶寶初入園，會需要1～2星期適應，父母不要心急，以平常心對待就好！
★☆ 家長的心理準備非常重要
孩子初入園，父母的準備尤其重要。 “愛孩子，就是讓孩子離開自己”，讓孩子離開，不把孩子綁在自己身邊，這樣的愛才是真正的愛。父母要明白孩子不可能在父母的羽翼下生活一輩子，總是要離開父母的，上幼兒園是孩子離開家庭、跨向社會的第一步。
★☆ 老師的家訪必不可少
家訪對于拉近孩子與老師之間的距離起著很大的作用！可以讓孩子和老師彼此熟悉了解，減少陌生感，同時父母也可以將孩子的性格、喜歡的活動、身體狀況等情況與老師交流，讓老師更加熟悉了解孩子。
★☆ 選擇一個負責、耐心的老師
家長擇園的時候，重點要考慮的不是幼兒園的硬件設施，而是老師的整體素質。老師負責任、愛孩子、懂孩子，在新生入園的時候會給予安撫，允許孩子宣泄，孩子慢慢消除陌生感后，會覺得老師是愛自己的，是可以信賴的，很快孩子就能適應幼兒園生活。
同時，父母要建立對老師的信任感，如父母能全然地信任老師，那么焦慮會減輕許多，甚至沒有焦慮。
★☆ 孩子入園有輕度的焦慮是正常的
如果孩子哭泣，家長要接納孩子的情緒，理解他恐慌、焦慮的感受，并鼓勵孩子勇敢面對。千萬不能用強迫、哄騙的方式讓孩子入園。
同時，父母的滿臉焦慮和不舍會傳遞給孩子，讓孩子更焦慮。因此，父母一定要保持輕松愉快的心情，哪怕有不舍，也要藏在心里，不要掛在臉上。
孩子剛入園時，父母可以跟孩子約定，媽媽在你吃過午飯（或者是吃過晚飯）的時候就去接你，讓孩子知道，媽媽不是把自己扔到這里就不管了，而是會準點來接。接孩子最好能比約定時間早一點。另外，如果邀上孩子熟悉的伙伴一起上幼兒園，有一個熟悉的同伴陪伴，可以一定程度減輕陌生感，更容易適應幼兒園生活。
時尚育兒提醒
家長別犯5個大忌
1、忌對孩子愛不釋手，放下了再抱一抱；
2、忌言語上以“送你去幼兒園”嚇唬孩子；
3、忌給孩子開如“我待會兒就來接你”、“我第一個來接你”等空頭支票；
4、忌一家人輪流去幼兒園探班；
5、忌不堅持送孩子入園
