廣西省某市的孟強（化名）是清大學習吧加盟商隊伍的新成員，2011年初，他在網上看到清大學習吧的招商信息，被清大學習吧的教育模式和0加盟費的優惠政策所吸引，更重要的是線上與線下相結合的學習方式很適合當地學生的學習需要，心中便產生一個堅定的信念——一定要加盟清大學習吧。

   “我沒有太多的經驗，也沒有關系和人脈，開始有點發愁，怎樣才能把清大學習吧做好呢？分析下來，硬件條件、師資、課程與課件這三部分是做好學習吧經營的重中之重。幸好，清大世紀總部派來了專業的市場人員，幫我布置店面、培訓老師、傳授招生經驗，對我細心地指導，很快的，學習吧正式營業了，開始了我教育事業新的征程！”孟強對記者坦言，“由于總部的協助，場所、布置、宣傳等前期的硬件準備工作讓我省心不少，很快就達到了預期的目標；在這個小城里，優秀教師資源的匱乏不僅僅是各個補習班最棘手的問題，即便在學校內也是經常出現師資緊張的狀況。而清大學習吧“線上+線下”的模式，很好的解決了教師資源匱乏的問題。”經營的3大難點，已經有2/3都迎刃而解，如果再加上優秀的課程與課件，把一個培訓機構運營好，想不成功都難。”

    “黃岡立體課堂”的出現，從根本上打消了孟強的顧慮。“黃岡立體課堂”是清大世紀教育集團與黃岡市教育科學研究院針對清大學習吧“線上+線下”的模式，共同開發的書網互動的學習模式。完全同步于教育部各年級的教學大綱，除了黃岡名師獨有的視頻深度講解、教師在線答疑以外，更配有精準的實戰演練和學習記錄檢查。有了“黃岡立體課堂”作為后盾，加上完善的硬件條件和優質的網絡師資，孟強之前的顧慮煙消云散，學習吧的運營蒸蒸日上。

    自然而然的，孟強把“黃岡立體課堂”當成學習吧的王牌之一。果然，剛引進“黃岡立體課堂”不久，就有多名家長帶著孩子到店里咨詢，要求體驗先進的“書網互動的學習方式”。孟強仔細為他們介紹，“買‘黃岡立體課堂’學習卡，就可以贈送線下輔導教材——《黃岡立體課堂—同步講解與測試》。用學習卡登陸黃岡立體課堂的網站，可以隨時點播自己需要的課程，還有黃岡名師親自答疑解惑；線下輔導教材緊密結合課程，是真正的教材與習題互動，學習與練習互動。”網絡課堂在清大學習吧已經普及，而購買網上學習卡的同時還能免費得到一本本相對應的教材，這樣一介紹，更讓現場的家長為之心動，馬上就為孩子買了多套“黃岡立體課堂”的學習卡。

    立體化、開放式的學習模式讓“黃岡立體課堂”的名氣越來越大，就連當地重點中學的老師也紛紛購買，有位老師對孟強說：“‘黃岡立體課堂’不僅開拓學生的知識視野，還能優化學習方法，全面提升學習能力。這學期，我們班學生的總體成績是學校里進步最大的。”
  
    經過半年多的用心經營，孟強的學習吧已經在當地赫赫有名，市郊的家長還建議他在郊區再開一家店，方便那里的孩子學習。

    孟強給清大世紀寫過一封信，信中說到：“清大世紀的老師們無數次的主動幫助我，鼓勵我，在我最迷茫和無助的時候，幫我渡過難關。現在，我的學習吧已經走向成熟，家人和朋友也因為這份光榮的教育事業而對我贊不絕口。感謝“黃岡立體課堂”的出現，讓我的學習吧又登上了一個大臺階。能夠加盟清大學習吧是我的幸運，能夠為社會，為教育事業出一份力，我感到很幸福，很滿足。”