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王耀先生
世貿(mào)中國行時代人物特別專題報道
—記湖南國際教育科學研究院院長、學習型湖南教育大會秘書長王耀
記者 陳拓 鄧文
曾被邊緣化的學前教育，如今成了一個熱門詞組，無論是新聞媒體、百姓談資還是兩會討論，都被屢屢提及。2010年對于學前教育是重要的一年。《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》把學前教育列入今后10年教育事業(yè)8大發(fā)展任務(wù)之一，提出10年內(nèi)要“基本普及學前教育”；這樣的形勢，讓從事學前教育、研究學前教育、關(guān)注學前教育，以及大量幼兒家長感到興奮。
正值“湖南省第五屆幼兒園園長學術(shù)年會”召開之際，作為主辦單位的湖南國際教育科學研究院院長、學習型湖南教育大會秘書長王耀顯得十分高興，湖南省第五屆幼兒園長學術(shù)年會的召開是在《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和兩會之后、第十二個五年計劃開局之年，國家相關(guān)政策的出臺將對我國幼教事業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用，因此此次會議意義十分重大。
剛邁入不惑之年的他，個子不高，清瘦的臉龐，閃爍著睿智的目光。從事學前教育、社會科學和親子教育研究10余年，取得了豐碩的成果。在第七屆中國教育家大會上獲得“2010年中國教育管理杰出人物”榮譽稱號。
創(chuàng)辦學術(shù)年會 打造親子教育品牌
“人為一大事來，做一大事去；捧著一顆心來，不帶半根草去。” 陶行知這句話正是他為人類、為教育事業(yè)奉獻一生的宣言。王耀始終以陶行知這一宣言的精神激勵自己，認為人生的目的，不是為了自己活著，而是要用自己的智慧和能力來幫助他人和社會。自2006年擔任湖南國際教育科學研究院院長以來，2007年成功地舉辦全國首個省級幼兒園園長學術(shù)年會—湖南省第一屆幼兒園園長學術(shù)年會，園長學術(shù)年會至今已成功舉辦四次，參會幼教工作者累計2000多人，年會真正起到了聯(lián)系和團結(jié)全省幼兒園園長與廣大教育工作者長期開展“學術(shù)研討、經(jīng)驗交流、能力提升、合作共贏”的橋梁和紐帶作用，為促進湖南省幼教事業(yè)發(fā)展起到了積極地推動作用，得到了省教育主管部門、省社科聯(lián)、省關(guān)工委、省婦聯(lián)等領(lǐng)導的肯定。
如何創(chuàng)建“低成本高質(zhì)量幼兒教育”? 高質(zhì)量的幼兒教育不一定與高投入成正比，幼兒教育質(zhì)量的高低，并不單純?nèi)Q于幼兒園的硬件設(shè)施，決定幼兒園質(zhì)量的關(guān)鍵因素是教師。因此，幼兒園首先要做的是提高教師素質(zhì)，同時建立節(jié)約教育機制，真正把節(jié)約、低成本的觀念深入到每一位幼教職工中。在過去的四屆年會里，湖南國際教育科學研究院邀請了上百位國內(nèi)外知名學前教育專家及國內(nèi)著名幼兒園園長現(xiàn)場傳經(jīng)送寶，或到部分幼兒園指導，為提高教師的業(yè)務(wù)理論水平，拓展教師的學習知識面，樹立教師“以德立園”的理念，進一步加強教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，使教師能夠綜合利用各種教育資源，從實際出發(fā)，因地制宜地實施素質(zhì)教育，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。第五屆年會以“角色、責任、創(chuàng)新、發(fā)展”為綱領(lǐng)，結(jié)合高端對話、專題講座和培訓、豐富多彩的活動，秉承“為湖南幼教精英成長呼風喚雨”的理念，團結(jié)凝聚亞洲地區(qū)知名的專家隊伍，創(chuàng)辦國內(nèi)高規(guī)格的園長年會，忠誠為具有創(chuàng)新發(fā)展理念的學習型幼教團隊而終身服務(wù)。 同時，在湖南國際教科院和社會各界愛心人士的幫助下，斥資350萬元，在全國首創(chuàng)了《我為幼兒家園共育做實事》大型公益行動，開展了“50000冊教育讀物送家長”、“100場專家講座進校園”的教育工程,得到了社會各界的好評。
中宣部原副部長龔心瀚在新聞發(fā)布會上對舉辦“學習型湖南第五屆幼兒園園長學術(shù)年會”的精神，給予了高度的評價。他指出，辦幼兒教育要遵循教育理念，不能只注重形式，要以人為本，高度重視孩子的心身健康成長和個性發(fā)展，幼兒園工作是培養(yǎng)人才最為關(guān)鍵的啟蒙環(huán)節(jié)，承擔著對孩子和父母的責任、對家庭和社會的責任、對國家和民族的責任。
