經濟發展的不均衡造成教育資源不均衡的現象日趨嚴重，為了解決這一問題，很多心懷望子成龍愿望的家長，開始逐步嘗試以在線教育的形式幫助孩子提升成績。經過多年的經營與積淀，目前國內的在線教育行業已經日趨成熟。但不容忽視的是，當下仍然存在著眾多以“賣課件”、“促銷套餐”、“一步一收費”為普遍經營模式的在線教育企業，已經讓家長和學生對這種本應達到“便利、全面”效果的教育模式心生厭倦。

眾里尋她千百度 會員翻倍引關注

據了解，德智教育會員制是基于互聯網時代特性，以EaaS（Education as a Service教育即服務）為經營理念，為中小學生量身而造的一個教育服務類平臺，主張將“服務式教育”貫穿于每一位學生學習過程的始終。自上線以來，德智的個性化教學、體系化服務使得注冊會員的數量成倍增長，口碑廣傳，其良好的發展勢頭得到業內外人士的廣泛關注及一致認可。

德智會員制 見證真優勢

德智教育會員制首創在線教育行業的新局面，其獨特的教育模式讓所有的注冊會員都受益匪淺。接受過德智教育的學生這樣說：“以前聽同學說遠程教育就是個無底洞，總是要不斷收費，但德智是一次性購買全部內容，診斷、跟蹤、學習、答疑一整套教學系統下來，所花費用還不到其他在線教育平臺一門課程的費用，非常經濟實惠。自從使用了這套教學系統，我的成績明顯提高很多，學習比以前有動力多了。”由此可見，德智個性化的服務理念確實讓學員從中獲益良多。

與此同時，記者就德智教育的效果問題也對學生家長進行了訪問。家長認為相對于時間有限、填鴨式教育的傳統教學，孩子對知識的吸收不夠清晰透徹。很多家長選擇線上教育的目的是讓孩子接受更加全面的專業知識、調動學習積極性，而不是下載來去自學的課件、視頻，枯燥又沒有效果。而德智教育為孩子制定了個性化的學習教程，充分調動孩子的學習積極性，成績提高得很快。

接觸過德智會員制的教師也表示，這是一種優于傳統在線教育的方法，在這個平臺上，老師和學生可以實現交流互動、溝通感受的服務性授課，讓學生“敢說、敢問”，對自己的學習狀況了如指掌的同時，還能對自己的成績進行查漏補缺。可以說，德智會員制的教育模式，為現在孩子實現“定制式學習”提供了便利。

總而言之，德智會員制的出現，是新型服務理念與傳統教育模式相碰撞的創新知識產物。會員制主張“教育即服務”的經營理念，把每一位學生當做客戶去維護、管理和服務，完全把學生視為整個教育流程的核心。同時，考慮到每個學生學習能力的差異性，德智會員制服務系統為每位會員定制好個性化的學習流程，并進行科學、精準、有效的引導和教育，讓每一位學生都體驗到德智在線教育平臺的貼心服務。在此基礎上，諸多配套的增值服務也起到了鞏固學習效果的作用，使會員真正享受到了實惠。

對此，業內專家指出，互聯網教育行業“線上賣知識”的時代已經過去，“服務”才是教育行業恒久不變的前進方向。在行業同質化現象嚴重的今天，只有盡快轉變觀念，才能贏得更為廣闊的市場，這也是德智會員制能夠得到業內外眾多專家和群體認可的關鍵所在。