為了貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想及其教育思想體系為指引，依據中共中央、國務院《深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《北京市中長期教育改革和發展綱要（2010—2020）》以及北京市和豐臺區關于“十三五”時期干部教師培訓工作意見，有效促進新時代教師專業發展，堅持立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀，發揮教育集群特級教師及優秀教師優勢，從理論到實踐，以教研促教學，發揮教研的培訓功能和輻射功能，培養骨干及青年師資，促進集群教育均衡，提升集群教育質量。盧溝橋教育集群于2018年5月11日在北京教育學院附屬豐臺實驗學校分校舉行了盧溝橋教育集群“特級教師工作室”啟動儀式。

    盧溝橋教育集群“特級教師工作室”由8個個人工作室組成，8位特級教師將通過師帶徒的方式，繼續引領集群教師隊伍的成長。首都師范大學楊志成副校長，豐臺區教委李梅副書記、郭俊山副主任、楊聯文副主任、唐汝育科長和豐臺區教科院李偉副院長以及集群牽頭校郝玉偉校長、段蘭華書記，教院實驗分校李宏衛校長、陳學武書記以及集群各校領導參加了本次活動，活動由盧溝橋集群教師發展中心任麗老師主持。

    其中，嚴彩莉（英語）、黃慶慶（英語）、王若愚（語文）、鮑建中（物理）、曲建濤（數學）四個學科的五位特級教師，帶來了面向全北京范圍的公開課展示，集群各校學科教師參與了聽課學習活動。這不僅提升了活動的實踐性與專業性，也為集群內青年教師隊伍樹立了課堂教學典范。

    之后，清華大學附屬中學豐臺學校陳紅校長代表盧溝橋教育集群教師發展中心上臺致辭，指出“特級教師”這個稱號，較多的是指師德的表率、育人的模范、教學的專家。“傳道授業、青出于藍、助推引領”，就是我們特級教師工作室成立的目的、追求的根本，并從“傳道授業帶師魂”“志道傳幫帶師風”“助推引領帶師能”三大方面講解了工作室的發展規劃、實施辦法以及總體目標。

    接下來，由支梅（化學）、陳紅（歷史）、陳敬川（數學）三位特級教師分別從“化學的視角”“做一個在傳承中有思想的歷史教師”“新中考下數學課堂教學邏輯”三個不同學科視角，就自身學科特點以及多年來從事教學工作形成的教學思想開展論壇活動，不僅提升了活動的學術品位，更為工作室日后的發展提供了優質資料。

    集群教學水平的提高，除了需要內部推動外，更需要更高層面的指導。為此，盧溝橋教育集群特聘請清華大學附屬中學校長王殿軍、首都師范大學副校長楊志成，作為盧溝橋教育集群首席學術顧問，從思想、學術、實踐等方面，引領整個集群健康穩步發展。

    隨后，楊志成副校長做了具有提升意義的講話，說道：本次活動的成功舉辦，是豐臺區集群+集團“內涵發展”的新亮點，值得在全北京市推廣。現如今，豐臺區集群工作開展扎實穩健，既有優質的頂層設計，又有踏實的落地執行，希望盧溝橋教育集群能將“特級教師”工作室成立作為新的起點，團結認真地把范式固化下來，積累優秀經驗，面向全國推廣。

    緊接著，豐臺區教委楊聯文副主任分析了教育集群的發展現狀，提出集群發展要“大有作為”的工作要求，指出：“特級教師工作室”空間大，活動設計豐富，8位特級教師是集群的寶貴財富，一定要將這筆財富充分利用，為豐臺區教育水平的提高發揮光和熱。

最后，豐臺區教委郭俊山副主任對本次大會做總結性發言，他作為盧溝橋教育集群上級聯絡人，時刻關注并大力支持集群的發展。他說道：工作室的成立，不僅要為集群青年教師隊伍樹立職業發展目標，更要為黨培養人才，為國家培養棟梁，為培養新時代特色社會主義接班人打下基礎。盧溝橋教育集群一定會對豐臺區其他教育集群起到啟發和引領的效果。在上級領導的正確領導下，在資源單位的大力支持下，在集群各校的共同努力下，豐臺區各教育集群會更加科學穩健成長，為豐臺教育的騰飛，為北京教育的前進，為國家教育的發展，貢獻自己應有的力量。

    “特級教師工作室”的組建以及本次活動，是在盧溝橋教育集群龍頭校郝玉偉校長的總策劃下，在清華大學附屬中學豐臺學校陳紅校長，北京教育學院附屬豐臺實驗學校分校李宏衛校長、陳學武書記以及集群辦公室負責人李崢老師的協助下，他們為前期工作做了大量研討和準備，彰顯出了盧溝橋教育集群精誠團結、無私相助、共商共治、共同發展的精神風貌。它將以“帶師魂、帶師風、帶師能”為工作任務，以課堂教學為主要載體，為盧溝橋教育集群培養學術型教師，不斷促進各校教師專業發展，以適應新時代的教育發展需要。