日前，山西高等教育本科專業優化調整工作動員會召開。山西省教育廳廳長吳俊清在會上表示，山西將對各高校專業調整動“大手術”，到“十三五”末，全省高�，F有本科專業數量削減15%到20%，總數削減200個以上，在此基礎上新增設100個以上急需新興專業。

到今年4月，山西高校將首批調整、削減本科專業總量120—160個，增設急需新興本科專業60個左右，確保完成60%以上的優化調整任務。從調整力度大、措施得力、推進迅速的高校中評選3—5所高校作為本科專業優化調整示范高校，在招生、撥款、“1331工程”項目等方面給予傾斜。到今年12月，將開展第二批專業優化調整，對體制原因、歷史原因形成的各高校之間重復建設的專業，進行減、合、撤調整，優化全省高校專業布局。第二批擬調整、削減本科專業數40—50個，增設急需新興本科專業20個。

吳俊清表示，山西將限制淘汰過剩低質錯位專業。限制過剩專業，對全省高校布點較多、規模較大、近3年社會就業率較低、社會需求飽和的本科專業，原則上限制新增或調整撤銷。限制低質專業，對于本科教學水平評估不合格、生師比不達標、質量保障體系不完備、人才培養質量不高的本科專業，原則上限制新增或調整撤銷。限制錯位專業，對與學校辦學目標定位不匹配、結構不合理、與經濟社會發展需求脫節、招生質量不高的本科專業，原則上減招、合并或調整。增設布局急需新興專業，以山西急需為導向，大力發展應用型專業，鼓勵和支持能夠直接服務國家戰略、服務山西資源型經濟轉型和創新驅動發展戰略需求以及與山西重點發展領域密切相關、社會需求較大、人才緊缺的應用型專業，重點扶持與“服務產業創新學科群”和“協同創新中心”相對接的專業。鼓勵和支持高校根據戰略性新興產業發展、社會建設和公共服務領域對新型人才的需求，積極培育和增設新興、邊緣、交叉學科專業，積極發展面向未來高科技發展的大數據、人工智能、機器人、3D打印等對應的新型專業或交叉專業，設置填補山西本科專業空白的新專業，以滿足經濟社會發展對各類新興學科專業人才的需求。

山西還將支持人文社科類院校面向經濟社會發展的理論創新、文化創新、金融創新、管理創新、創新創業等戰略研究需求，以“文化傳承創新”和“智庫”的專業為核心，打造“決策咨詢”專業特色。支持理工院校面向全省“十三五”戰略性傳統支柱產業轉型升級和新興“九大產業”，以人才需求的專業為核心，打造“新工科”專業特色。支持新建本科院校以地方需求為導向，大力發展服務山西資源型經濟轉型和創新驅動發展戰略需求以及與山西重點發展領域密切相關、社會需求較大、人才緊缺的應用型專業，打造“創新服務”專業特色。（高耀彬）