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圖①：沈陽大學學生黨員在校園內合影留念。 |
高校黨建是黨的建設的重要組成部分，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。
在大學生成長環境、學習和生活方式、思維方式等發生重大變化的當下，高校如何用社會主義核心價值觀引領青年學生的成才成長？如何進一步發揮學生黨支部、學生黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用？如何立足學生黨員群體，積極培育包括精神信仰、價值觀念、行為規范在內的學生黨員群體文化？
同時，高校學生黨員作為青年中的先進群體，如何以實際行動帶領廣大青年為履行神圣使命堅定信仰、儲備知識、提升能力？高校學生黨員群體作為高校青年學生踐行社會主義核心價值觀的重要引領者和示范者，其理想信念、理論素養、道德情操、精神風貌、行為表現等能否真正走在廣大青年學生的前面？
這些都是當前高校黨建工作面臨的重要課題。
在慶祝建黨95周年之際，我們選取幾所高校的探索經驗，試圖從高校黨組織、學生黨支部、學生黨員個人等多個角度，反映當前高校黨建工作取得的成績及面臨的挑戰。
——編 者
“我們的黨我們來講”
不久前，哈爾濱工程大學船舶工程學院大四畢業生張毅收到了一封特別的信——“張毅同志：祝賀你被黨組織光榮地接收為中共黨員，這是黨組織對你學習、工作等方面的肯定，代表著你是學生群體中的先進部分。希望你能再接再厲，始終牢記黨的宗旨，永葆共產黨員先進性。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生�！�
收到這封賀信意味著張毅正式從一名大學生成長為一名學生黨員，而這對于即將走出象牙塔、進入海防系統的他來說，是一件極其珍貴的禮物。
回想自己從一名普通大學生成長為一名正式黨員的過程，張毅認為受益最深的，是學校開展的“黨旗·五講”活動。
“黨旗·五講”活動，就是“我們的黨我們自己來講”——由發展對象自己來“解讀一段黨章、講述一段黨史、講一個優秀黨員故事、講一次心得、聽一次專題講座”。
解讀一段黨章，求源重基，從源頭上把握黨的性質、宗旨和目標，明確黨員崇高理想追求的由來；講述一段黨史，學習黨的革命歷史和發展歷程；聽一節專題講座，重視理論知識學習，堅定理想信念；交流一次心得，深化思想認知，堅持學用結合；講一個優秀黨員故事，發揮先進典型的激勵作用。
張毅到現在都還清晰記得一次黨小組活動中，同學們分享的一則故事：朝鮮戰場的上甘嶺戰役中，來自山東新泰的排長劉紹安和來自江蘇泰興的副排長張志久在戰壕里約定，“萬一兩人中有人犧牲，幸存者要照顧對方父母”。戰斗中，張志久不幸犧牲。1963年，劉紹安轉業時，不忘承諾，放棄了升職和回家鄉工作的機會，侍奉戰友雙親數十年，演繹了“一諾千金”的情義和誠信。優秀黨員的故事，其感染力和影響力持久而深刻……
學校黨委還通過開展“黨旗·五講”的活動模式，破解黨員被動學習、學習方法單一、學用知行前后脫節的難題，探索黨課教育發展的有效途徑，以實現黨員、積極分子教育的自我管理、自我激勵、自覺行動能力的提升。
學校黨委書記谷煥民說：“做好黨建工作需要想為、善為。想為是要有全心全意的狀態、積極主動的心態，有自發的內驅動力；善為則要在工作中不斷學習思考、探索創新，不斷總結、反思，與時偕行、與時俱進，才能將黨建工作做活、做實、做出成效、做得受歡迎。”
（袁 泉 唐曉偉）
紅色基因在互聯網生長
“兩眼一睜，忙到熄燈，兩眼一閉，提高警惕”，這是高校輔導員日常工作的寫照。對于北京科技大學東凌經濟管理學院的輔導員劉冰來說，除了這些，他還得多想一樣：明天的公號推點啥？劉冰口中的公號，是他創立的微信平臺——“大冰輔導員”。
翻開“大冰輔導員”微信公號，記者眼前一亮。既有《起草講話發言材料的“三有”秘訣》等實用性很強的文章，也有《受得了多大委屈，做得了多大事業》之類的“心靈雞湯”，還有《〈黨委會的工作方法〉給輔導員的九個啟示》等工作體會與思考，更有《“簽”還是“等”，主要看“研值”》等對學生的建議與忠告……每一篇都生動有趣，針對性和時效性都很強。
“學生在哪里，高校輔導員的工作就得做到哪里�！眲⒈f：“當網絡成為日常生活不可分割的一部分，輔導員與學生之間‘鍵對鍵’‘屏對屏’式的交流就必須成為常態�！�
對90后大學生群體來說，說他們真正感興趣的內容，才能真正走進學生內心，引發共鳴。“我常常在走訪宿舍、與學生談心談話、‘刷朋友圈’的過程中突發靈感�！眲⒈f：“只有緊扣學生思想的‘興奮點’，借助流行話題的‘吸引點’，直面社會輿論的‘爭議點’，才能和學生產生思想上的碰撞，激發學生的內生動力，思想政治教育才能取得實效�！�
在劉冰的探索和帶動下，北京科技大學星辰大海網絡思政工作室成立了。這里匯聚了一批志同道合、敢想敢為的輔導員，他們關注大學生思想政治教育領域的熱點難點問題，常常一起研究探討，為整個學校開展黨建工作出點子、想角度。
工作室里的輔導員們都說，高校思想政治教育工作說起來“虛”，但做起來必須“實”。建設網絡新媒體公眾平臺，把“立德樹人”的根本任務落實在每一篇網絡圖文信息、每一個微動漫微視頻作品、每一次線上互動交流之中，是高校黨建工作者必須肩負的責任。
（本報記者 丁雅誦）
讓組織生活會更接地氣
高校學生黨建工作中，組織生活會是很重要的工作抓手。那該如何評估一場組織生活會是否高質、高效？在天津大學的師生看來，要看主題設置是否接地氣、是否說到了學生的心坎里，還要看現場討論是否真的熱烈。
在天津大學，兩周一次的組織生活會是每個黨員的必修課。會上，家事、國事、天下事，只要是大學生時下最關注的話題均可成為主題。6月28日剛剛獲得“優秀學生黨務工作者”的化工學院2013級本科生第三支部書記馬哲還清晰記得，去年暑假前，“搬遷”成為天津大學學生日常討論最多的話題。“當時，北洋園新校區建成，學校超過一半的學院要‘搬家’，可眼看期末越來越近，包括什么時候搬，怎么搬，新校區學生宿舍怎么分配，暑假期間留校學生怎么安排等問題都還沒有定下來，學生們課下討論時說什么的都有�！瘪R哲回憶，于是，在和黨支部成員初步溝通后，黨支部決定開一次以“新校區”為主題的組織生活會。
會前，準備這個議題的黨小組做了大量的準備工作，包括了解同學們對于新校區生活的顧慮、對于搬遷的疑惑等，并帶著問題挨個走訪學校相關部門尋找答案。最終，在這次組織生活會上，黨支部成員除了回顧校九次黨代會對于學校未來發展定位以及為什么要建新校區等方面的理論外，還形成了“新校區搬遷、宿舍、日常生活、交通問題”等多個學生關心問題的問與答。還設置了多個問題供大家現場討論：“對于高校遷新址的現象我們應該如何評價？對大學發展起什么作用？”以及“在天大即將迎來120華誕之際，結合新老校區規劃定位，談如何理解‘內涵式發展’”等。
最終，深入思考和交流討論中，認識在升華、誤會被澄清，對學校的發展現狀、未來目標以及學生黨員在學校發展中該發揮怎樣的模范帶頭作用，大家都有了更深入的認識和理解。
“組織生活會，就應當讓大學生黨員愛開，在喜歡開、主動開的過程中，有思考，有收獲。”化工學院學生輔導員任麗潔說，在天津大學，學生黨支部的組織生活會不只是“坐在一起”學習和討論，主題辯論賽、社會實踐和調研、參觀等，都是組織生活會的內容。組織生活會的影響也不僅僅體現在支部內部，黨員的思想和認識水平提高了，大局觀樹立起來了，黨員的責任感和使命感自然就會增強，在學生中的模范帶頭作用也就發揮出來了。去年學校搬遷，學生宿舍要從六人間調整為四人間，就出現了個別同學誰都不愿意和他住一屋的情況，這時就是學生黨員帶頭，主動團結同學，申請和他們住一間宿舍。學生黨員就像“穩壓器”一樣，維系著每一個集體的穩定與團結。
在天津大學，像這樣的學生黨支部一共有510個，有的黨支部是以年級、班級為單位，有的黨支部則根據實際情況以實驗室或課題組為單位�！敖拥貧狻钡慕M織生活會充滿活力，讓整個學校的學生黨建都“活”了起來。
（劉曉艷）
馬蘭花開在適合的地方
2008年，一場突如其來的大地震讓北川中學的王佳明成了家喻戶曉的“抗震小英雄”。今年，作為清華大學2016屆畢業生，他放棄了在大城市就業的機會，以一名選調生的身份，回到了家鄉四川綿陽。
回到家鄉，回到西部，讓身邊更多的人過上好日子，這是王佳明心中最樸素的愿望。在他看來，人這一生，其實很短。要做馬蘭花，開在最需要的土地上。
之所以做出這樣的人生選擇，與王佳明這些年在清華大學所受的教育和經歷有關。
2008年，家鄉受災、失去親人的傷痛還沒恢復，王佳明就只身一人來到了陌生的北京。心靈的創傷和社會各界過高的關注與期待，給王佳明帶來很大壓力。“我的支部書記經常找我談話，鼓勵我，幫助我盡快從災難的陰影中走出來�！�
多年過去了，黨支部書記、輔導員祝捷當年的一句話至今讓王佳明記憶猶新，“地震的坎兒都邁過來了，還有什么能難倒你、嚇倒你呢？”
在黨組織的關懷下，王佳明逐漸重拾信心，不但學業沒有落后，所承擔的各項工作也越做越多、越做越好。大學期間，先后獲得清華大學“優秀共青團員”、中國大學生自強之星標兵、北京青年五四獎章等獎項。
很快就面臨畢業了。學校身邊許多大學生黨員的就業選擇進一步堅定了他回到西部家鄉的念頭。2008年從法學院畢業，選擇到河南有名的“艾滋病村”文樓村工作的魏華偉，2007年畢業，響應國家號召赴藏工作的胡建平……“清華大學的大學生黨員有這樣的家國情懷。以黨員身份走出校門，不能眼光只瞄著找到好工作，拿到高工資。而應該用知識與能力致力于讓更多人過上好日子�！蓖跫衙髡f。
不久前，王佳明參加了中宣部組織的“兩學一做”系列活動座談會，他是這樣說的： “青年大學生黨員只有堅持將自己的命運與國家的命運、民族的命運緊密結合在一起，才能真正實現自己的人生價值。”
（馬 駿）
小亭精神 燭照前行路
在武漢大學，“重走小亭路”這句話在學生當中很有號召力。這里所說的小亭，是武漢大學電氣工程學院的學生趙小亭。趙小亭成績優秀、關心同學，多才多藝且責任心強，更重要的是，她熱心公益，多次參加支教活動。6年前，在貴州貴定縣支教時，趙小亭不幸被山石擊中頭部，獻出了年僅20歲的生命。
重走小亭路，成立小亭黨員青年志愿服務隊、設立“永遠的小亭”愛心基金……武漢大學電氣工程學院以弘揚“小亭精神”為抓手，全方位推進基層黨組織建設。
“‘小亭精神’是抓黨建工作的核心所在。從2010年開始，我們就以‘學小亭、創先進、爭優秀’為主題，在全校率先開展了師生結對共建活動�！彪姎夤こ虒W院黨委書記余向紅介紹，六年來，學院持續推進學院四個中心教工黨支部與本科生四個年級結對、研究生黨支部與本科生黨支部結對、機關黨支部與離退休黨支部結對共建工作。
今年以來，學院更開創性地組織辦公室黨支部與14級本科生黨支部結對共建，開展困難學生“精準幫扶”，由黨委書記帶頭，辦公室支部27位老師與28名學業、經濟上有困難的學生結對，以一對一或者一對多的形式進行幫扶。
“前年，我們班有一個青海學生半夜突發疾病，后來做了14個小時手術才脫離危險。”2013級本科生的輔導員王青介紹，“這名學生因疾病休學一年，后來與2014級學生一同上課。起初，他的情緒特別低落，也不愿意與同學老師們交流。自從一對一幫扶后，幫他的老師為他分別約請專業課、公共課老師解決學習問題，不定期跟他聊天交流，現在這名學生成績進步很快，人也開朗了許多。”
“黨建工作其實并不高深莫測，只要想辦法、動腦子，始終用榜樣的力量鼓舞人和帶動更多的人，黨建工作就能開展得好生動活潑�！庇嘞蚣t說。
