12月22日，后沙峪中小召開“以生為本完善課程，整體育人聚焦課堂”研討會。本次研討會上回顧、總結了學校2015年課程建設取得的成果；頭腦風暴，智慧碰撞，策劃2016年課程建設的思路；交流了外出學習培訓所得；推廣了學校課程實施的經驗。這次研討會與以往不同，主講者全部都是學校的干部教師，且形式有創新，均以團隊的形式進行匯報交流，取得預期的效果。

會議分為三個板塊：

第一個板塊是經驗交流，參與學校“團圓享中秋”“感恩獻重陽”主題實踐活動的5名教師介紹自己實施主題實踐活動的做法、體會與反思。涉及語文、音樂、美術等學科。教師感言：教與學的方式真的得到改變，學生自主探究，學、思、做一體，實踐活動鍛煉了學生的自我組織能力、自我協調能力、自我管理能力；通過參與，深刻感受到了孩子的潛能，只要給孩子舞臺，他們就會綻放精彩；看到孩子收獲成長的喜悅眼神，我們幸福著。

第二個板塊是外出學習團隊匯報，分為兩個層面，區內各學校課程改革推進情況播報和赴市級名校的學習交流。我校薛主任首先向大家介紹了順義區中小學課程與課堂改革研討培訓會的情況，著重介紹了我區課程改革現狀與趨勢、下一階段課程改革具體要求和做法，并重點介紹了楊鎮中小、東風小學、西辛小學等學校值得借鑒的措施與經驗，使教師得到啟示，了解到當前課改的緊迫性，明確今后努力的方向。第二層面是外出到北京十一學校一分校、北京五一小學、北京白家莊小學的教師匯報區外課程建設動態。到十一學校一分校學習的7位教師感受最深，分別以《觸碰十一，感悟生長的教育》《打造適合學生的課程》《課程落實的多面鏡》為題從學校管理、課程設置、課程評價、課堂教學、學校文化等多個角度切入，全面解讀十一學校一分校的改革工作，教師們共同分享他們的學習感悟。

第三層面是聚焦課堂，研討課堂教學改革的措施。三位參與“真語文”下校指導授課的教師，結合自己的課堂教學實踐和“單元備課，落實訓練項目”的研究專題與教師們交流語文教學改革的認識與做法，并提出今后改革的方向。由此引發全體教師對所任教學科的課堂教學方式進一步變革的思考。

校長在總結發言中強調：今天的會議室是總結會、培訓會、反思交流會、新一年課程建設工作的務虛會，我們要明確我們做了什么，在哪里，要往哪里去，要以這次課程改革的推進為契機找到我們新的生長點。我們要思考未來的孩子需要什么課程、什么樣的課堂，以人為本，立足學生需求與發展推進教育改革。