主講：深圳學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng) 王琪琪 

 一、幼兒園的科學(xué)定位：兩個(gè)依據(jù)：以國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)文件為依據(jù)；從中國(guó)的國(guó)情、幼兒園的實(shí)際情況出發(fā)，量身定做，講究實(shí)效；“廣學(xué)百家，為我實(shí)用，自成一體，形成特色”

案例介紹：

公辦幼兒園的定位：體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)性、示范性（管理理念、課程特色非常重要，起榜樣、標(biāo)桿的作用，要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，多展示，多交流，不斷前進(jìn)）

如：實(shí)幼的辦學(xué)目標(biāo)為：辦一所高品質(zhì)的現(xiàn)代化幼兒園；

實(shí)幼的辦學(xué)理念為：鑒定地實(shí)施以愛國(guó)主義教育為基礎(chǔ)的健全人格教育！

高端幼兒園的定位贏更加注重個(gè)性化

如：英皇幼兒園的辦學(xué)目標(biāo)：高投入、高品位、高層次（教師、科研）、國(guó)際化（更重要的是理念上的國(guó)際化，而不僅僅是外教）

英皇幼兒園的辦學(xué)理念：只想給孩子最好的——最好的環(huán)境，最先進(jìn)的 設(shè)施設(shè)備，最優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，最具特色的課程，最先進(jìn)的管理。

中端幼兒園的定位應(yīng)更加注重實(shí)效性

如：樂天幼兒園的辦學(xué)目標(biāo)：高質(zhì)量、高品位、高層次

樂天幼兒園的辦學(xué)理念：快樂立園、規(guī)范辦園、文化興園、科研強(qiáng)園

快樂立園——教師必須愛孩子、耐心細(xì)致、親切開朗，有責(zé)任心，還會(huì)玩。 保育員生過孩子，能吃苦、有愛心。不折騰老師、家長(zhǎng)、孩子，搞大型活動(dòng)不折騰人，活動(dòng)簡(jiǎn)單化（如日常教學(xué)的展示，全班幼兒參與），主要是氣氛熱烈、熱鬧。

規(guī)范辦園：遵紀(jì)守法，依法辦學(xué)，組織機(jī)構(gòu)，規(guī)章制度，各項(xiàng)工作的規(guī)范，如一日作息的規(guī)范。

文化興園：人性管理，在幼兒園有地位、有自尊、有展示的機(jī)會(huì)，“家”文化讓老師成長(zhǎng)。環(huán)境文化整潔有序。

科研強(qiáng)園：立足健康，包括身心，幼兒健康教育是啟蒙教育。

二、幼兒園的品牌建設(shè)

1. 辦品牌園、特色園是時(shí)代的需要。

案例：

實(shí)驗(yàn)幼兒園的特色：管理（科學(xué)管理，規(guī)范有序、高效、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)）課程特色、環(huán)境特色。

英皇幼兒園特色：課程特色（戲劇課程）、文化特色（環(huán)境、禮儀、活動(dòng)文化）

樂天幼兒園特色：管理特色（民辦幼兒園的隊(duì)伍建設(shè)）、課程特色（健康課程）。

2. 創(chuàng)建品牌幼兒園的核心是課程建設(shè)。

打造特色課程是品牌幼兒園的重要標(biāo)志。課程理念應(yīng)與幼兒園的定位、辦園宗旨相一致。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與設(shè)施設(shè)備應(yīng)滿足課程實(shí)施的需要。

案例：

實(shí)驗(yàn)幼兒園的園本課程——完整課程。完整地認(rèn)識(shí)幼兒教育，給幼兒以完整的教育，通過“完整”的教育培養(yǎng)“完整的兒童”。幼兒教育不變的規(guī)律：體、智力、德、美，養(yǎng)（保育）、教（教什么，怎么教）、訓(xùn)（養(yǎng)成性訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣）、化（社會(huì)化，從自然人到社會(huì)人）

英皇“戲劇課程”的核心理念：以健康快樂發(fā)展為目標(biāo)，以多元文化為視野，以閱讀為基礎(chǔ)、以藝術(shù)表現(xiàn)為手段，以戲劇表演為呈現(xiàn)方式，實(shí)現(xiàn)幼兒全面、均衡發(fā)展。

樂天幼兒園健康課程的核心理念：“以健康快樂發(fā)展為本”，強(qiáng)調(diào)一切課程的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了有人學(xué)的快樂、長(zhǎng)得健康。