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中國教育品牌網訊 一張茶幾、一束鮮花、兩張矮椅，10平米的空間布置淡雅、清新，走進麗水市遂昌三中心靈驛站——學生、家長咨詢室，你會有一種家的溫馨感�！拔覂鹤犹貏e喜歡玩，不愛做作業怎么辦？”一位學生家長正在向專職心理教師陳慧豐老師咨詢家教良方。
“目前困擾孩子最多的仍是學習方面的問題，一些孩子因此而產生焦慮、緊張情緒，亟須心理疏導。此外，遇到親子、家教、孩子交友方面的困惑，家長也會前來咨詢�！睋惱蠋熃榻B，每天來這里接受心理輔導和咨詢問題的學生、家長從沒間斷過，她每天要接待5—8名學生或家長。
據了解，自新學期開設咨詢室以來，這里就成了部分學生心靈休憩的港灣。咨詢室周一至周五每天都開放，開放時間根據學生作息表機動安排，住校生在晚間開放，通校生安排在中午和課外活動時間。說也奇怪，在學生發展中心接受教育的品行不良學生情緒容易沖動，一到這里就能心平氣和，傾聽教師開導。因此，這里也成了該校學生發展中心（政教處）延伸的一間學生不良言行矯正室，學生平時難以打開的心結在這里都能迎刃而解。
“都說時下各中學開設的心理咨詢室幾乎成了擺設，但我們的學生挺愛光顧這里，通過心理疏導，學生中不知如何與人相處、厭學、抵觸家長情緒等不良言行明顯減少。”談到開設心理咨詢室對學生管理工作帶來的功效，該校政教主任葉建青感觸最深。
據統計，該校拿到心理教師資格證的教師有130名，他們都會被安排來咨詢室和自己所教的學生、家長談心聊天。截止目前，來咨詢室尋求心理輔導、咨詢家教問題的學生、家長已達300多人次。
圖為專職心理教師正在為家長答疑解惑。
（編輯：周文勝）
