中國教育品牌網訊 （特約通訊員 張 濤）今年以來，德江縣楓香溪鎮袁場小學全面貫徹落實省市縣教育工作會，以黨的群眾路線教育實踐活動為動力，以深化課程改革為抓手，以實現高效課堂為重點，著力實施教師綜合素質提升工程，通過多種方式，著力提升教師教學水平。
      一是“蹲點教研”強化教學指導。該校倡導“下水教研”新模式，組織老教師與新教師一起參加集體備課、聽課評課、校本教研等活動。去年共開展各類教研活動100余次，聽評課5200余節，深入推進了課堂教學改革，全力促進了內涵發展。
　　二是“名師送課”搭建交流平臺。該校采取“定點幫扶，送教下鄉”的措施，先后組織30名骨干、名優、示范教師向楓香溪鎮魚塘小學、上壩小學、莊嚴小學、張家灣學校等高效執教120余次，聽評課90余節，課題研討60余次，充分發揮名師專業技能優勢，加快薄弱學校教師專業素養發展。
　　三是“專題調研”優化教學環境。該校通過“教育大智匯”形式，面向全鎮黨代表、人代表、知名人士和退休教師干部開展教育教學工作專題調研，收集意見50余條，建議60余條，進一步強化教學中心地位，開創教育工作新局面。
　    四是“干部下水”提升專業水平。該校開展“請領導干部進課堂”活動，邀請鎮分管教育副鎮長、教辦正副主任、中小學校長和幼兒園園長觀摩8名校級干部的公開課、示范課和優質課，現場打分當面點評，搭建研討交流平臺，提升教育教學管理工作的濃厚氛圍。
      近年來，該校始終保持堅定不移的信念、勇于爭先的膽識、開拓創新的銳氣、無私奉獻的精神、高效務實的作風，在提升管理水平和提高教育質量方面謀求新的突破，創造新的佳績，全力為德江建設區域性教育中心夯實根基。